中小學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)理由(十三篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ___________班學(xué)生。以前，從明白思考自我前途的時(shí)候，我選取了上學(xué)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。對(duì)于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī)，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。按時(shí)上下課，聽(tīng)課認(rèn)真。心不在學(xué)習(xí)上，整天想逃課，玩電腦，對(duì)不起父母而感到愧疚。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學(xué)想法后，老師也給我講了大學(xué)的重要性和上大學(xué)的難能可貴。望校園領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!申請(qǐng)人：____________20________年________月________日中小學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)理由篇五尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生_x的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校多年來(lái)對(duì)我兒子的教育。休學(xué)后，我會(huì)努力（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。b根據(jù)考勤，一學(xué)年因病請(qǐng)假而累計(jì)缺課超過(guò)該學(xué)年總學(xué)時(shí)1/3以上者。學(xué)生因病或因事確需休學(xué)，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，并附相關(guān)證明?；叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失?；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。可能有人會(huì)影響你的人生，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)。此刻身體越來(lái)越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的老師們，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。學(xué)生聯(lián)系電話：學(xué)生簽名：申請(qǐng)日期：年月日申請(qǐng)人：中小學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)理由篇十一尊敬的老師：你好!我叫，是本校系*班學(xué)生。以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。社會(huì)縱然險(xiǎn)惡，可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會(huì)，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來(lái)，還未可知，但這是我自己的決定，父母無(wú)奈之下，便同意了，只是望我能慎重對(duì)待自己的未來(lái)!尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說(shuō)聲謝謝了!家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)人：年月日
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