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一周班主任工作計劃(8篇)-預覽頁

2025-07-31 12:09 上一頁面

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【正文】 一第4周:復習漢語拼音7第6周:漢語拼音復習二第7周:漢語拼音1第8周:復習三、漢語拼音113第9周:復習四、識字1第10周:識字園地一第11周:課文5第12周:園地二、課文8第13周:課文園地三第14周:識字園地四第15周:課文11114第16周:課文1園地五、課文117第17周:課文11園地六第18周:復習鞏固一周班主任工作計劃篇二20xx年的高考已經(jīng)結束了,在即將迎來的高三年級時,作為班主任,提前制定好下學期的工作計劃,是對自己將要迎來的工作的鋪墊,也是對學生的負責。質量是學校的生命線,質量是教育永恒的主題。以發(fā)展的眼光看隊伍:我們把辦學思路,辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領導要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學手不軟,說教學話不短”。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的`過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。兩有數(shù):班主任對學生心中有數(shù),任課教師對學生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。兩個重點:突出重點學生,突出重點學科。為了給學生們一個光明的未來,我必須要時刻努力的工作!一周班主任工作計劃篇三九年級,對于九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選擇。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。爭取在中考中取得好成績。配合好學校的團隊工作,讓更多的學生戴上團徽。馬玥,因能力欠缺,不符合美美幼兒園用人需求,由美美幼兒園園長協(xié)調至明星幼兒園實習。此次實習生實習單位的變動是自去年11月份實習以來變動最大的一次,盡管她們變動實習單位的原因都不相同,但動機都與今后的工作去向有很大的關系。從某些同學變更實習單位的事件中,我深切感受到教育不是萬能的。她們離開了學校,不再象在校生那樣隨時可以參加學校的輔導,甚至無法趕上學校統(tǒng)一的補考時間,而只有通過她們自學或去社會上相應機構參加輔導并考試。幼兒的自理能力一般,有半數(shù)的幼兒能夠自己吃飯,但會在進餐時玩耍,一些幼兒要喂;部分幼兒能夠自己穿鞋子,但還不能正確區(qū)分左右;大小便時大部分幼兒能告訴老師,部分能自理;個別幼兒能主動午睡,有一些幼兒有家都沒有午睡的習慣,仍不肯午睡。(1)學著用感官感知事物,喜歡觀察與生活相關的社會,自然環(huán)境。社會能力和品德方面托班幼兒的自控能力還不是很強,年齡越小的幼兒自控能力越差。(2)提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。② 常規(guī)盡快穩(wěn)定幼兒的情緒,讓他們覺得幼兒園是自由快樂,有玩,有吃,有老師疼愛,有家的感覺,并喜歡上幼兒園,合理安排幼兒一日的生活,在進行幼兒常規(guī)教育的時候,我們會深入分析幼兒的行為表現(xiàn),一步步教育指導幼兒。能主動想老師表示要大小便。③ 保育抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作、三檢工作(晨檢,午檢,晚檢)。穩(wěn)定幼兒的情緒,同時要把幼兒安全放在首位,提供豐富的環(huán)境,營造安全,愉快的游戲活動氛圍,做到“放手,不放眼”。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。因而,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。quot;2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。俗話說,病從口入。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。使班級各方面的成績有較大的提高。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。二、采取各種措施,確保良好學習環(huán)境督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。二、情況分析我班有學生54人,是由原來的兩所學校學生合并而成的,因此,學生的39。成立新的班委,明確分工,各負其職。四、方法措施開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,搞好一日常規(guī)工作。班上開展比學,互助活動。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,
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