20xx年教育培訓心得體會500字匯總(三篇)-預覽頁
【正文】 歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。原蘇聯(lián)教育家贊科夫有說過：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童。我屢次直接嚴厲地批評了他，沒想到他不但不思悔改，情緒反而更加低落，一副無精打采、毫不在乎的樣子，我差點為之氣昏。二、教師對學生的愛不應該是“讓學生一口吃成胖子”的愛。這樣的教育只會造成學生對學習恐懼的心理，日益把學習當作苦差事。一個班中有幾十個學生，先天條件、心理素質、文化素養(yǎng)、學習成績不可能完全一樣，總有強弱優(yōu)差之分，當然，也就有夾在優(yōu)差的兩頭的中間生。本學期，我新接手一個班，班上有一個女生，學習默默無聞，相貌一般，毫不引人注目，并且有個最大的弱點，就是特別膽小，連課堂上站起來回答問題都會臉紅。教育培訓心得體會500字篇二教育的理想在于使所有的兒童都成為幸福的人——蘇霍姆林斯基。期待著有那么一天，我也能像他們一樣幸福的工作，快樂每一天。在這浮躁喧囂的社會中，我們靜下心來，想一想我們要往哪個方向行駛。有校內外活動可以參加，能進行多彩的體驗。二、我最欣賞的一句話：“只要行動，就有收獲。是啊，在人生的旅途中面對太多的理想，一路走過，我們總是實現(xiàn)的少，憧憬的多，人之惰性阻礙著自我的超越。我要把這句話作為座右銘，時時提醒和鼓勵自己。而有著一定文化積淀的教師，教學時間未必太久，年齡不一定多大，卻能夠脫穎而出。所謂“學高為師”，沒有閱讀就沒有學習，沒有學習就談不上進步，更不可能“學高”。我確信新教育雖是一個夢，但只要我們還有夢，只要我們在行動，我們就會不斷地前行。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師，此次有幸參加了教育信息技術的培訓學習，這是一次很好的機會，因此在培訓過程中，我一直懷著飽滿的熱情，認真學習，大膽實踐，在學習之余還不時提醒同事抓緊時間，和他們交流學習體會，所以彼此的教育技術能力進步很快。信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對的問題。培訓所學到的東西，要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。對開展教研活動的方式更加明確。把教育技術這種新的教學模式，合理地融入課堂教學和學科活動中，增強學生的學習能力，提高學科教學質量。因此，努力實施繼續(xù)教育工程，加強中小學師資隊伍的建設，開展面向21世紀的中小學教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經濟實力、綜合實力的需要，教師整體素質的提高，為教育夯實了基礎，教育的發(fā)展必將迎來一個美好的春天
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