高二班主任期末的工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。教師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。同時(shí)利用每次考試的成績(jī)，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。運(yùn)用激勵(lì)措施，通過(guò)多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)?！ 榱藝?yán)肅紀(jì)律配合學(xué)校的日常管理，我在班里進(jìn)行了《新學(xué)期新面貌》的紀(jì)律教育。師生度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，拉進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間，師生之間的距離?！ ∷?、開好班會(huì)，全面落實(shí)班主任職責(zé) 班會(huì)是班主任實(shí)施教育指導(dǎo)的主要陣地，通過(guò)班會(huì)，師生進(jìn)行思想交流。其次是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和班委，要求學(xué)生、班委做好事前準(zhǔn)備。另外，班會(huì)上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與?！ ”緦W(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長(zhǎng)足的進(jìn)步。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。 讓每一個(gè)學(xué)生都參與到管理之中，輪流當(dāng)值日生，并做好記錄?！ ∈┬凶惠喠髦疲恐芮昂髢膳耪{(diào)動(dòng)一次，期中左右調(diào)動(dòng)一次。 對(duì)自習(xí)課提出要求，讓學(xué)生明確任務(wù)，做事有的放矢，提高收獲。跑操時(shí)集合速度快，步調(diào)一致，口號(hào)比較大。 每天在課堂上結(jié)合實(shí)際生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們認(rèn)識(shí)生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)、交往等， 四、收獲感悟 大多數(shù)學(xué)生有較好的集體意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、時(shí)間觀念，他們學(xué)習(xí)努力、思想積極、做事認(rèn)真。在培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、心態(tài)積極方面還有待于努力，在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)的收與放中把握不到位?！ ∩朴谒伎迹瑢ふ曳椒?，爭(zhēng)取期末讓優(yōu)秀生、中等生、后進(jìn)生都有更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目 高二班主任期末的工作總結(jié)3 高二（8）班是一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)和健康的集體，多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)?！ ≡谝浴镀嚍橹黝}的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》中表現(xiàn)突出，獲得先進(jìn)集體稱號(hào)。主要有： 考試前的《誠(chéng)信教育》?！ 栋踩逃??！ 〕浞职l(fā)揮學(xué)生干部作用，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！ ∥濉W(xué)習(xí)成績(jī)方面： 好的過(guò)程是成功的一半
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