【正文】 以下是我?guī)痛蠹艺淼男ｉL年終工作總結(jié)3篇，希望對大家有所幫助?！　娀掠芾?，凈化育人環(huán)境　　領(lǐng)導(dǎo)學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改文章，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣?！　W校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件?！　∥覀冊谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。同時學校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用?！　”灸甓任覀冊谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破?！}記　　轉(zhuǎn)眼間，從20xx年負責中小學教學的校長，到20xx年負責小學部的校長至今，已走過七年。做到不利于維護核心的話不說，不利于維護核心的事不做，以實際行動做維護核心的模范。根據(jù)上級和校長的意圖，結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地抓好落實，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。這就要求校長，首先要提高自己的管理才能，要善于學習，善要向前人學，向書本學，向同行學，向下屬學。同時，我征訂了《教師博覽》、《小學數(shù)學教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學雜志，閱讀學習。校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，校長只有深入課堂，才能體驗教師的艱辛，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦，共歡樂。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標準化學校建設(shè)?！　∪切１九嘤?。 “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍教師等7人，在省、市、區(qū)文章各級各類評比中獲獎，有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學，王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應(yīng)用新星評比一、二等獎，王國權(quán)老師獲區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比獎；指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學科帶頭人或骨干教師稱號?！　〈蛟煨@文化，營造和諧校園。 “霞光滿林，桃李飄香”，教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園，孩子們建康成才，處處桃李飄香，　　開展豐富活動，培養(yǎng)多元智能。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。　　一位教師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學校工作是忙碌的，也是充實的。“無規(guī)矩不成方圓”， 學校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守，律已嚴人，使學校工作有章可循，有章必循。抓各類計劃的落實，抓教學各環(huán)節(jié)，組織召開學部教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。我們學校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕教師朝氣蓬勃，敢沖能闖?！　“踩ぷ鳎婇L鳴。　　做好教師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，時刻關(guān)注對村校、教學點工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。一年來，我校團結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。教職工90人，其中中學47人（后勤工人3名），小學43人?！　∫荒陙恚倚＝逃虒W工作取得了顯著的成效?！　?。教學成果累累?！　?。有93人受到不同形式的資助，約占35%。確保20xx年秋學期投入使用。西港小學廁所維修、園內(nèi)道路，投入近10萬元，現(xiàn)已竣工驗收?！　?。儀器配備達標。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放，社會影響深遠，廣大家長大力支持、取得了較好的教育效益?！　?。一年來，我校無一例違反規(guī)范辦學行為現(xiàn)象發(fā)生?！　?1。參加網(wǎng)絡(luò)“國培”學習初中11人次，小學18人次。近年來，我校中小學教師學歷有了大幅度的提高，本科以上學歷44人，占教師總數(shù)的49%以上，大專學歷17人，中師學歷19人。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升。（具體見附件表）　　1?！　??！　??！　?。編制與實際需要不相適應(yīng)。村小50歲以下的僅有6人，青黃不接，形勢嚴峻。2%左右，初中生人數(shù)將下降10。究其原因有三：一是隨著異地高考政策的放開，將有更多的孩子隨父母外出上學?！　??！　?。山區(qū)教師待遇低，教師情緒不穩(wěn)定，工作積極性調(diào)動不起來。學校布局不盡合理，有些村小本來所轄人口少，學生數(shù)更少，國家在教育投資方面卻平均用力，造成極少數(shù)學校教育資源廢置，而中心校本部卻嚴重不足。如果，所有的學校都處在同一水平，那老百姓就不需要擇校了?？梢猿浞掷矛F(xiàn)有條件，使優(yōu)質(zhì)學校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能，起到更大的作用，獲取最大的效益。縣教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動辦法。為此，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標上應(yīng)予以政策傾斜?！　〖涌旖處熤苻D(zhuǎn)房建設(shè)，解決教師住房難問題，讓他們能安心工