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校長年終工作總結(jié)3篇-預(yù)覽頁

2025-04-15 03:03 上一頁面

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【正文】 以下是我?guī)痛蠹艺淼男iL年終工作總結(jié)3篇,希望對大家有所幫助?! 娀掠芾?,凈化育人環(huán)境  領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。對期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改文章,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。  學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件?! ∥覀冊谫Y金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動為老師辦實事,辦好事,我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。  本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。——題記  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的校長,到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的校長至今,已走過七年。做到不利于維護核心的話不說,不利于維護核心的事不做,以實際行動做維護核心的模范。根據(jù)上級和校長的意圖,結(jié)合工作實際,創(chuàng)造性地抓好落實,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。這就要求校長,首先要提高自己的管理才能,要善于學(xué)習(xí),善要向前人學(xué),向書本學(xué),向同行學(xué),向下屬學(xué)。同時,我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習(xí)。校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,校長只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)?! ∪切1九嘤?xùn)。 “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區(qū)文章各級各類評比中獲獎,有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應(yīng)用新星評比一、二等獎,王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎;指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號?! 〈蛟煨@文化,營造和諧校園。 “霞光滿林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,  開展豐富活動,培養(yǎng)多元智能。在各級各類比賽中,成績顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學(xué)在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。  一位教師在總結(jié)中這樣寫:在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實的。“無規(guī)矩不成方圓”, 學(xué)校的規(guī)章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴(yán)人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。抓各類計劃的落實,抓教學(xué)各環(huán)節(jié),組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會議,落實工作計劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖?! “踩ぷ?,警鐘長鳴?! ∽龊媒處煹暮侠砼渲茫浞职l(fā)揮中心校的示范輻射作用,時刻關(guān)注對村校、教學(xué)點工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。一年來,我校團結(jié)協(xié)作,扎實工作,求實創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。教職工90人,其中中學(xué)47人(后勤工人3名),小學(xué)43人?! ∫荒陙?,我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效。  2。教學(xué)成果累累?! ?。有93人受到不同形式的資助,約占35%。確保20xx年秋學(xué)期投入使用。西港小學(xué)廁所維修、園內(nèi)道路,投入近10萬元,現(xiàn)已竣工驗收。  7。儀器配備達標(biāo)。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放,社會影響深遠,廣大家長大力支持、取得了較好的教育效益?! ?。一年來,我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生?! ?1。參加網(wǎng)絡(luò)“國培”學(xué)習(xí)初中11人次,小學(xué)18人次。近年來,我校中小學(xué)教師學(xué)歷有了大幅度的提高,本科以上學(xué)歷44人,占教師總數(shù)的49%以上,大專學(xué)歷17人,中師學(xué)歷19人。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升。(具體見附件表)  1?! ?。  5。  7。編制與實際需要不相適應(yīng)。村小50歲以下的僅有6人,青黃不接,形勢嚴(yán)峻。2%左右,初中生人數(shù)將下降10。究其原因有三:一是隨著異地高考政策的放開,將有更多的孩子隨父母外出上學(xué)?! ??! ?。山區(qū)教師待遇低,教師情緒不穩(wěn)定,工作積極性調(diào)動不起來。學(xué)校布局不盡合理,有些村小本來所轄人口少,學(xué)生數(shù)更少,國家在教育投資方面卻平均用力,造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,而中心校本部卻嚴(yán)重不足。如果,所有的學(xué)校都處在同一水平,那老百姓就不需要擇校了。可以充分利用現(xiàn)有條件,使優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,起到更大的作用,獲取最大的效益??h教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動辦法。為此,在職稱評定和評先評優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜?! 〖涌旖處熤苻D(zhuǎn)房建設(shè),解決教師住房難問題,讓他們能安心工
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