【正文】 ?！　∮變簣@的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：　　一、思想政治方面：　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子?！　《⒔逃虒W(xué)方面：　　從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕?！　橛變簞?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！　∪?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生?！　。瑢踩逃旁谑孜?，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。每次活動都做到：活動前強調(diào)安全教育?！　?，這就需要對幼兒更加強自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)?！　?，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對能力，進(jìn)一步增強幼兒的自我保護(hù)意識。大班安全工作總結(jié) 篇5　　三月陽光明媚，春回大地?！　〗?jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好?！　?二、生活學(xué)習(xí)情況分析：　　自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動?！　? 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性　　地進(jìn)行操作各種材料。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題?！　?注意孩子的安全，并加強自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。　　 設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率?！　∨浜媳Ｓ龁T做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。　　讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動的解說。　　四、安全教育滲透于一日活動中?！　】傊?安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。班級老師在思想上必須樹立安全第一的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作?！　☆孪磿r，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。　　其次，教育團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失?！　∑浯尉唧w實施的措施(一) 培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！　?. 教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時坐穩(wěn)，坐好。不要隨遍坐別人的車輛。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法?！　?。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷?！　〗處煈?yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護(hù)意識。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，工作人員同時與家長交流。負(fù)責(zé)正確實施家庭中的安全教育?！　∫弧㈩I(lǐng)導(dǎo)注重，辦法有力　　為進(jìn)一步做好安全教學(xué)作業(yè)，實在加強對安全教學(xué)作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，把安全作業(yè)列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)辦理下，教職工分工擔(dān)任、安排施行。和教員簽定安全責(zé)任書，清晰各自的責(zé)任，遵循“誰主管誰擔(dān)任”的準(zhǔn)則，做到責(zé)任清晰。　　樹立安全意外事端處置預(yù)案準(zhǔn)則。展開深化全面的大查看，消除危險，有對于性地進(jìn)行防護(hù)和防備作業(yè)。　　六、存在的首要疑問和下步計劃咱們在安全捍衛(wèi)方面做了一些作業(yè)，安全捍衛(wèi)作業(yè)得到加強，可是安全捍衛(wèi)作業(yè)的難度越來越大，安全捍衛(wèi)作業(yè)的展開面臨著許多艱難。大班安全工作總結(jié) 篇9　　大班下學(xué)期安全工作總結(jié)　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了，看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。盥洗活動不吵鬧， 不推不擠等等。如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強化的安全意識。我們還在活動之余給孩子們講一些有關(guān)自我保護(hù)方面的小故事，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。在幼兒離園時，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)