初中歷史教師工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 生聽得特別認(rèn)真。是政治思想性很強的一門課程，思想性、科學(xué)性、可讀性強，圖文并茂，趣味性較強。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。同時，注意學(xué)習(xí)方法的傳授，著意培養(yǎng)和提高學(xué)生用歷史唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。特別是要進一步提高對學(xué)困生的關(guān)注?！ 〕踔袣v史教師工作計劃2 一、教材分析 新課標(biāo)教材七年級歷史下冊在全面貫徹基礎(chǔ)知識，能力培養(yǎng)和思想教育三項教育目標(biāo)的前提下，突出了三點：一是減輕學(xué)生負擔(dān)，降低難度?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 實施素質(zhì)教育主渠道在課堂，實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師?！ 〗虒?dǎo)學(xué)生理解記憶知識點?！ ⊥瑫r，在課堂教學(xué)中倡導(dǎo)師生平等，民主的人際關(guān)系，應(yīng)尊重學(xué)生的差異，崇尚個性和主體性，鼓勵探索真理，在教師啟發(fā)、誘導(dǎo)下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，這給教師提出更高要求，學(xué)生在擁有發(fā)揮個人才智的機會和空間的同時，壓力感又會促進學(xué)生去主動涉獵知識，獨立思考問題和尋求解決問題的方法。注重課程資源的開發(fā)和利用，抓好課堂45分鐘的效率。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切實做到落實“三基”，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。從這兩個方面增加學(xué)習(xí)的綜合、比較、歸納、分析的能力，以利于把知識轉(zhuǎn)
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