20xx七年級歷史上冊教學工作總結-預覽頁
【正文】 一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在網絡上去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。通過各種途徑激發(fā)學生的求知欲和上進心，讓他們意識到學習是充滿樂趣的。在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學情況總結。在課堂上盡量做到“先學后導，生進師退”，利用小組合作學習，調動每個學生學習的積極性，發(fā)揮學生在課堂上的主體作用。在教學上，有疑必問。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。 六、通過本學期的教學對學生進行了德育教育：通過對歷史文化、經濟等和成就講授，激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感。提高了學生思想覺悟，取得了較好的成績。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產生興趣。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導、老師、前輩的指導下，取得更好成績。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，而在兩者中，后者更為重要。因此，真正開展教學時遇到一些不能配合的問題。過后，有學生給我提出意見：教師講得太多，壟斷了課堂，學生沒有參與進來，調動不起課堂氣氛，故達不到如期效果。并且“歷史是副科”這種觀念普遍存在，學生對歷史重視不夠。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。每講授每一新課時，都讓學生事先預習，討論決定采用哪種活動方式展開學習。在學習隋唐科舉制時，學生積極扮演模擬考生的考試情景。從中不僅體現(xiàn)了新課改理念，也達到了教學目標。并能經常聽其它有經驗老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。以下是我在本學期的工作情況總結。 精心設計學生練習。 ，采用多種多樣的教法。 按質按量完成了本學期__課基礎知識的教學。進行了維護祖國統(tǒng)一、民族團結的教育。今后要從提高學生學習興趣方面著手，多向有經驗的老師請教，找到更適合學生的教學方法，努力使歷史科成績更進一步的提高。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。 通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。 第 9 頁 共 9 頁
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