《敬畏自然》導學案--預覽頁
【正文】 ⑵、為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”？ 四、挑戰(zhàn)自己（質疑思辨）： 教師引導：充滿思辨的智慧是世間最美的花朵。 二、再讀課文，圍繞文章的表達方式和論證方法進行探討、交流：（小組黑板展示） ⑴、本文從表達方式看有哪些特點？（圈點具體的句子，在課本上標注出來?！暗苄帧斌w現(xiàn)了宇宙間的一切生命是緊密聯(lián)系的，不可分割的。反問的作用是加強語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。你覺得文中哪些句子很有特色，試仿寫一個句子； 五、延伸拓展： 美文欣賞懷念月光嚴春友略 第 3 頁 共 3 頁
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1