頂崗實習(xí)中期總結(jié)--預(yù)覽頁
【正文】 在教學(xué)水平的提高，班級管理的規(guī)范上，還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高，應(yīng)變能力的增強以及生活自理能力的提高上。為提高教學(xué)能力，到目前為止，我們共進行了兩輪聽評課活動，第一輪是組織組內(nèi)成員聽學(xué)校比較有經(jīng)驗的老師講課，第二輪是組織大家開展實習(xí)小組內(nèi)的互相聽評課。班主任工作是一門藝術(shù)，只靠理論學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，要想學(xué)會這門藝術(shù)，就必須親身實踐，感受其中的道理。所以，自實習(xí)開始，我們利用自身的才能爭取到了很多機會，如金秋藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典知識競賽、隊列比賽、大合唱、體育活動等等。二、生活與作風(fēng)勤儉節(jié)約在任何年代都不會過時，同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實習(xí)中。私自出門屬于嚴(yán)重違紀(jì)，不為別的，只為大家能夠安安全全的回
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