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市級骨干教師培訓(xùn)總結(jié)5篇-預(yù)覽頁

2025-04-12 22:35 上一頁面

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【正文】 閃光點。” 三、在教學(xué)活動中,教師要當(dāng)好組織者 教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,同時加強自學(xué)方法的指導(dǎo)。 二、開展多樣的培訓(xùn)形式 我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn)。 加強新課程理念的學(xué)習(xí) 組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。 督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。 458157市級骨干教師培訓(xùn)總結(jié)4 八月下旬,我得到了一個很好的機會——特崗教師,特崗教師是一個支持農(nóng)村教育的重要舉措,教育局非常重視,因此進(jìn)行了一個崗前培訓(xùn)。課改下的新教師擔(dān)當(dāng)著更加重要的角色,韓愈說:“師者,傳道,授業(yè),解惑也”,所以教師首先是文化知識的傳播者,這要求教師必須有過硬的專業(yè)知識素質(zhì),并且還要不斷學(xué)習(xí),多讀一些好書,在書中悟出教學(xué)理論和新的教學(xué)方法。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,尋找他們的閃光點,出自真心的贊揚與鼓勵,讓他們體驗成功的愉悅,就可以贏得每一位學(xué)生的信賴,我們應(yīng)記?。嘿潛P永遠(yuǎn)比批評更重要。而學(xué)生情況的了解也是很重要的,只有了解學(xué)生的性格特點,學(xué)習(xí)能力,課堂表現(xiàn)力等才能使準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計能夠更好地發(fā)揮作用,在課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行教學(xué)才能使學(xué)生更加輕松容易的學(xué)習(xí)到新的知識。 458159市級骨干教師培訓(xùn)總結(jié)5 教育局為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,特地對我們進(jìn)行了此次培訓(xùn)。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺,我們在實際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難,需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法。通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到必須更新觀念。 通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。通過培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。要以務(wù)實的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長。當(dāng)一名好老師不容易,這該需要多少的汗水和智慧!作為新時代的教師,我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,既然身處新時代,就得與時俱進(jìn),應(yīng)當(dāng)有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液,才能讓自己不落后!在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂地走下去的話,必須要用自己的愛心去感動學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)
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