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正文內(nèi)容

小學(xué)生公益活動(dòng)方案--預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 。 。
(學(xué)生紀(jì)念)。
,演講會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)場(chǎng)主背景。 。 三、活動(dòng)背景:
,走入社會(huì),鍛煉自己,成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。 六、活動(dòng)策劃主辦單位: 贊助單位: 七、活動(dòng)參與人: 湖南科技大學(xué)大一
,具有一定的表達(dá)能力。 ,拉取一部分贊助。
。
捐助型公益文化活動(dòng),如慈善拍賣(mài)、義演、主題捐贈(zèng)等。 民族文化型公益文化活動(dòng),如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會(huì)、文物展等。
評(píng)估活動(dòng)的可行性和取得的效果。 修改方案。
評(píng)估公益文化活動(dòng)策劃方案的幾個(gè)誤區(qū) 長(zhǎng)官意志。正確的做法是實(shí)用,出實(shí)效。缺少有效的宣傳是當(dāng)前很多文化活動(dòng)普遍存在的現(xiàn)象,而宣傳并不等于簡(jiǎn)單地在媒體投放廣告或張貼海報(bào)。我們擁有一流專(zhuān)家、教授、作家、設(shè)計(jì)師、畫(huà)家組成的創(chuàng)意工作團(tuán)隊(duì),代表了公益文化活動(dòng)策劃新潮流、新方向和新起點(diǎn)。
活動(dòng)項(xiàng)目:繪本、注音版書(shū)籍,適合一二年級(jí)及幼兒園的孩子
經(jīng)典名著,適合三——五年級(jí)的孩子 家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂。 心理咨詢(xún)師4名。
以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子,與家長(zhǎng)達(dá)成一致,提高參與率。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:7月日(如因天氣原因可推遲日) 點(diǎn)分
a組:布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。(具體圖案如下: 四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
遇到各類(lèi)突出問(wèn)題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則
。
一是運(yùn)用移植法,改良創(chuàng)新。商家在采取這一作法時(shí),可借鑒國(guó)內(nèi)外諸多公益活動(dòng)的成功方法,并結(jié)合實(shí)際情況改良,使活動(dòng)具有新穎性。在本案中,我們以“綠色環(huán)?!弊鳛檫@一次公益活動(dòng)的主題切合,以人們關(guān)注環(huán)保事業(yè),關(guān)愛(ài)社會(huì)為契機(jī),并且以各種形式進(jìn)行大面積和極具力度的推廣,極大地引起了廣大民眾的參與熱情,宣傳吸引踴躍報(bào)名,擴(kuò)大在社會(huì)各界的影響度。1998年6月在第26個(gè)六因此,我們采用這個(gè)手段進(jìn)行策劃,聯(lián)合本市各界的單位、部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體,進(jìn)行廣告和宣傳,加強(qiáng)活動(dòng)力度,把此次活動(dòng)作為一個(gè)全民參與的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。XX年箭牌中國(guó)公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學(xué)、300所中學(xué)投放7000份環(huán)保海報(bào),倡導(dǎo)\”愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,由你我做起\”的環(huán)保理念和\”口香糖吃完包好,不亂丟,讓我們一起保持環(huán)境清潔\”的行為習(xí)慣。商家在操作公益事業(yè)的時(shí)候,可將企業(yè)融入到公益事業(yè)中去,增強(qiáng)企業(yè)文化的魅力,讓企業(yè)更貼近社會(huì)。根據(jù)《成都市環(huán)境保護(hù)“十二五”規(guī)劃》,十二五期間,成都城區(qū)綠化率將達(dá)到42%,成都市力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)生態(tài)市目標(biāo)。這將是一場(chǎng)有關(guān)195平方公里區(qū)域的城市傳奇。隨著城北城市擴(kuò)展,城北產(chǎn)業(yè)也因此有了更大的空間,“國(guó)際商貿(mào)城”“新荷花池”等持續(xù)張揚(yáng)著財(cái)富新城北的想象空間。到,一個(gè)嶄新的城北將完成呈現(xiàn),成都將因?yàn)槌潜倍玫娇涨熬拮?。世紀(jì)公園(成都北星大道濛陽(yáng)段2599號(hào)) 第三部分主要內(nèi)容
——萬(wàn)家共植萬(wàn)棵樹(shù)
城北及成都最大規(guī)模的植樹(shù)活動(dòng),真實(shí)展現(xiàn)“北改”熱火朝天的恢弘場(chǎng)景。
——大型親子活動(dòng)
采摘生態(tài)蔬菜、繪畫(huà)大賽、趣味英語(yǔ)、動(dòng)漫明星游園、放風(fēng)箏等活動(dòng),讓孩子和父母,在大自然中親情交融。
活動(dòng)2 少年英語(yǔ)角
多家成都知名趣味英語(yǔ)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)互動(dòng);外國(guó)友人與您孩子面對(duì)面口語(yǔ)交流;名牌高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)教學(xué)和交流;還有英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)供學(xué)生免費(fèi)試用……
活動(dòng)3
“北城的春天”少年話(huà)題作文大賽
華西都市報(bào)提前進(jìn)行作文征集,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)孩子頒獎(jiǎng),并展示他們的優(yōu)秀作品;
現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“北城的春天”話(huà)題作文大賽,優(yōu)秀者在華西都市報(bào)予以刊登,并推薦給名校優(yōu)秀錄先取權(quán)。(華西將指定專(zhuān)門(mén)郵箱收集相關(guān)作品)
活動(dòng)6
動(dòng)畫(huà)明星游園活動(dòng)
灰太狼、喜羊羊、光頭強(qiáng)、奧特曼等動(dòng)畫(huà)明星在現(xiàn)場(chǎng)等你,唱個(gè)歌、跳個(gè)舞,只要孩子喜歡,就陪你high到底。
活動(dòng)8
公益捐助活動(dòng)
本次合作企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)為華西圓夢(mèng)基金(華西都市報(bào)專(zhuān)設(shè)扶助貧困學(xué)子及教師等公益基金)捐助,參與活動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)生自愿選擇參與。 活動(dòng)11
集體歡樂(lè)野餐活動(dòng)
活動(dòng)午餐自帶,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供為您提供了野餐區(qū)。
活動(dòng)15
學(xué)校特色展示活動(dòng)
由學(xué)校自動(dòng)報(bào)名,在特定區(qū)域設(shè)立展板,對(duì)學(xué)校特色予以現(xiàn)場(chǎng)展示推介。
一、安全保衛(wèi)工作范圍
本次活動(dòng)舉辦場(chǎng)所,在北城世紀(jì)公園項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),面積約為50000平方米的開(kāi)放性室外場(chǎng)地。 三、安全保衛(wèi)工作時(shí)段
XX年3月17日9:00—17:00 四、安保成員組成
由主辦方與彭州市公安局一起,成立專(zhuān)門(mén)的安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、活動(dòng)主題
“青春情暖組織青聯(lián)、青商委員“認(rèn)領(lǐng)夢(mèng)想”,與社會(huì)組織共同為困難群體圓夢(mèng)。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,為服務(wù)對(duì)象發(fā)放一個(gè)“親青夢(mèng)想能量包”,禮包分別裝生活用品、過(guò)年貨品等物資。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的需要,也是他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展必備的素質(zhì)。古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。
另外通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)并在讀書(shū)的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
通過(guò)開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處,使閱讀成為我校的特色,逐步形成獨(dú)特的校園文化。高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字,相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書(shū)左右。
(2)征集讀書(shū)名言,可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
(4)在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,提示方法。
(1)讀物推薦課。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū);講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等;教給學(xué)生運(yùn)用“意群注視法”,提高閱讀速度;培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣等。
(4)交流評(píng)論課。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)價(jià)型等四種讀書(shū)筆記的寫(xiě)法。
(2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物,可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當(dāng)然也可以讓學(xué)生來(lái)讀),以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
(1) 各班每周要指定一些必讀文章或書(shū)目(如是長(zhǎng)篇可讓學(xué)生讀一些片斷),并把這些要求落實(shí)到位,發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查,以督促學(xué)生完成。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法,評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
(4)2—6年級(jí)每班每?jī)芍芟驅(qū)W校廣播組推薦稿件,內(nèi)容可以是:好書(shū)推薦(主要介紹一些自己最近讀過(guò)的書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介),讀后感(學(xué)生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記),讀書(shū)名言(可以是學(xué)生收集來(lái)的也可以是學(xué)生自己創(chuàng)作的),讀書(shū)方法介紹(向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書(shū)方法)。 固定課外閱讀的時(shí)間,是保證課外閱讀質(zhì)量的一個(gè)重要的條件。
(3)“五〃一”、“十〃一”等長(zhǎng)假期,應(yīng)充分利用起來(lái)進(jìn)行課外閱讀。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)經(jīng)常統(tǒng)計(jì),對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
周蘊(yùn)負(fù)責(zé)課外閱讀活動(dòng)的組織實(shí)施。
棉花坪完小青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育、生態(tài)環(huán)境教育,進(jìn)一步了解社會(huì)主義新農(nóng)村的面貌,培養(yǎng)少年兒童自主自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞、敢于探索的精神,全面提高少年兒童的整體素質(zhì)。
手工制作活動(dòng)。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)教育。以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問(wèn)題為主線(xiàn)。尊重性原則。娛樂(lè)性原則。 (二)、進(jìn)行心理健康課課例評(píng)比 步驟如下: 發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員一份有關(guān)心理健康課的教學(xué)參考資料,要求輔導(dǎo)員根據(jù)所在中隊(duì)的隊(duì)員的心理共性問(wèn)題選定課題。
(三)、設(shè)立情感信箱
中隊(duì)設(shè)一個(gè)悄悄話(huà)信箱,名稱(chēng)自擬,要求:美觀實(shí)用。輔導(dǎo)員糾正自身的言行,和學(xué)生更親近。
第5篇:公益活動(dòng)方案 公益活動(dòng)方案
——義工團(tuán)張凱強(qiáng)
去小區(qū)或敬老院看望孤寡和貧困老人,由學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生組織好,給老人們帶點(diǎn)物質(zhì)上的慰問(wèn),同學(xué)們準(zhǔn)備好一些節(jié)目和才藝表演,同時(shí)要和老人互動(dòng),比如和他們一起唱老一輩的歌曲,有些家喻戶(hù)曉比較深情的歌曲,《?;丶铱纯础返鹊劝?,還有京劇。還有借助媒體,比如學(xué)校的一些網(wǎng)站,雨無(wú)聲,空谷等。零拋棄舊衣物愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
環(huán)保+公益,舊衣有了新去處,所有塵封不穿的舊衣,像是一位故人,不愿棄之不顧,又不知怎么重建聯(lián)系,讓我們行動(dòng)起來(lái),捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物,方便我們?nèi)粘I?,繼續(xù)發(fā)揮物品價(jià)值,用我們的愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)溫暖!幫助貧困山區(qū)的伙伴度過(guò)難關(guān),為他們送去一份貼心的溫暖與希望。
捐贈(zèng)衣物的同事先將寫(xiě)好的捐贈(zèng)衣物登記表(包括捐贈(zèng)衣物的類(lèi)型,數(shù)量)給到人事專(zhuān)員,之后將整理好的衣物整齊放置捐贈(zèng)箱/捐贈(zèng)袋內(nèi)??紤]到貧困地區(qū)主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈(zèng)棉衣褲、毛衣、羽絨服、呢大衣等。
捐贈(zèng)方法
請(qǐng)先填寫(xiě)捐贈(zèng)衣物登記表(附件1),盡量把衣物疊好,然后依次按冬裝至夏裝的分類(lèi)順序自下而上整理疊放。同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的公益心,共筑和諧社區(qū)。這里有一雙雙渴望的眼睛,他們?cè)趯ふ?,在期盼,在羨慕,“如果和其他的孩子一樣,可以閱讀自己喜歡的書(shū)該有多好??!”
一本書(shū),為遠(yuǎn)方的他帶去甜蜜的笑容;一頁(yè)插圖,為有夢(mèng)想的他撐起一片自由的天空;一段文字,為失落的他剝開(kāi)烏云看見(jiàn)希望的彩虹。
大學(xué)生公益活動(dòng)方案
公益活動(dòng)方案
公益助學(xué)活動(dòng)方案
五一公益活動(dòng)方案
公益義診活動(dòng)方案
第 46 頁(yè) 共 46 頁(yè)
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