【正文】 是孩子的安全問題，這一點(diǎn)家長也需要及時(shí)的注意在，在十月份的工作中，我也會就孩子的安全問題及時(shí)跟家長溝通，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證在十月份工作中做好安全工作。　　、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣?！　　⑼樽龊唵谓徽?。　　在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法?！　。寒?dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，家長如何面對和處理。為此本學(xué)期我們透過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體資料有：　　(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計(jì)劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法?！　?5)實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的`行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改善教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記?！　?1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上建立班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　?2)透過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的資料，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。　　早操的編排和訓(xùn)練。(中旬公開課開始)　　十月份　　結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育?！　W(xué)期匯報(bào)課(家長開放日)　　研討：如何寫好幼兒評語。其中有3人新入園幼兒,1名插班生?！　∮谐醪降陌踩徒】抵R，知道關(guān)心和保護(hù)自己。　　能清楚的說出自己想說的事?！　≈缹﹀e(cuò)，能按基本的社會行為規(guī)則行動?！　∠矚g觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題?！　?五)藝術(shù)　　能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。　　家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。通過學(xué)校網(wǎng)站向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)?！　」芾淼年P(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模?！　”緦W(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。一年來，我園組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識。堅(jiān)持正確的觀，以下面教育為主，要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)有限的我，在日后的工作中會努力做到主動、積極、踏實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪工作后要有記錄，抓好教育教學(xué)工作。教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作，因此，我還要加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)并學(xué)習(xí)新進(jìn)的知識和教學(xué)方法，不斷提高和完善自己的考研能力。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。本學(xué)期我們班的安全工作計(jì)劃如下：　　首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：　　早上來園時(shí)偶爾有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等?！　∥缢瘯r(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危險(xiǎn)的可能?！　‰x園時(shí)，幼兒喜歡往教室外面擠。幼兒在廁所時(shí)，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。　　加強(qiáng)幼兒對電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志?！　‰x園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報(bào)到名字的不往外走?！　?對幼兒及家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。在幼兒排隊(duì)經(jīng)過花壇、走廊等地方時(shí)教師應(yīng)該轉(zhuǎn)過身面對幼兒，提醒幼兒注意安全。喜歡參加春天里的活動?！　∧馨匆?guī)則游戲，體驗(yàn)集體游戲的樂趣。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去?！　〖w游戲：大皮球(聽信號)　　集體游戲：開飛機(jī)(平衡)　　集體游戲：小白兔(跳)　　集體游戲：開火車(走)　　集體游戲：找媽媽(跑)　　分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇?！　∑渌　∠挛缁顒印　敉饣顒印　∫魳酚螒颍盒♀忚K　　戶外活動　　娛樂：猜謎　　戶外活動　　大型玩具　　游戲活動　　戶外活動　　智游：喂食　　安靜活動　　閱讀活動　　拼拼搭搭　　日常生活　　點(diǎn)心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶?！　〖议L工作　　幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的