暑假房建實(shí)習(xí)報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 5（這樣就比較清楚的知道了D線公路的長(zhǎng)度為241。由于我見習(xí)的公路工程是公園路，不是那么復(fù)雜，所以，涉及的工程內(nèi)容也沒那么多?！ ≡诟块T同事處理一些事務(wù)的過程中，我也了解了造價(jià)人員工作的部分流程。乙方的造價(jià)人員算量的重點(diǎn)是在定額的算量，特別是在編制投標(biāo)文件的時(shí)候，要合理的考慮施工 過程中的實(shí)際問題，達(dá)到既能中標(biāo)又能利益最大化?！ ≡诠さ厣现饕且娏?xí)施工工序和了解有些工程的作用?！ 〕膳诺目垢″^桿，測(cè)量人員正在放樣，柱基的磚胎膜 筏板的防水是采用的改性瀝青卷材防水，其施工工藝是：把基層清理干凈 ——水泥砂漿找平層——涂刷冷底子油——陰陽角等特殊部位處理（卷材附加層）——彈線——SBS卷材熱熔鋪貼——搭接縫處理——全身自檢驗(yàn)收——收頭處理——防水處理——成品保護(hù)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還將使我們開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解發(fā)現(xiàn)施工管理過程中存在的問題，理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題并完成實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以前完全不一樣的生活。通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了建筑物的建造過程，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的建筑施工方面的知識(shí)?！ ?）實(shí)習(xí)崗位職責(zé)及該崗位在部門機(jī)構(gòu)中的地位和作用 1．崗位職責(zé) 1）負(fù)責(zé)施工單位內(nèi)部及與建設(shè)單位、勘察單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位材料及設(shè)備供應(yīng)單位、分包單位、其他有關(guān)部門之間的文件及資料的收發(fā)、傳達(dá)、管理等工作，應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理，做到及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、妥善管理、準(zhǔn)確無誤?！ ?）及時(shí)檢索和查詢、編寫、整理、傳閱、保存有關(guān)工程管理方面的信息?！ ?）處理好與技術(shù)員、施工員、材料員、質(zhì)量員、安全員、造價(jià)員等之間的關(guān)系?！ ?）處理好與城建檔案管理部門之間的監(jiān)督、指導(dǎo)與被監(jiān)督、指導(dǎo)的關(guān)系。（4）文件資料的分類管理：①按資料的來源不同②按資料歸檔的對(duì)象不同分類③按資料的專業(yè)性質(zhì)不同分類④按資料的內(nèi)容不同分類⑤按資料形成先后順序分類等。 ?、酆附忧蛑睆?、圓度、壁厚減薄量等尺寸及允許偏差應(yīng)符合規(guī)范要求。一級(jí)、二級(jí)焊縫不得有表面氣孔、夾渣、弧坑裂紋、電弧擦傷等缺陷?！ 。?）了解有關(guān)裝飾材料的情況?！ 。?）壩體結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序。 腳手架的搭設(shè)方面： ?。?）腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料，堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架，是為建 筑施工提供工作平臺(tái)或作業(yè)通道的重要設(shè)施。本工程采用的是扣件式腳手架。拉結(jié)件可每隔3步3跨設(shè)置1根，拉結(jié)件有剛性和柔性的?！ ?shí)習(xí)的安全全要求是： 實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法令熱愛本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，遵守實(shí)習(xí)單位的操作規(guī)程，安全第一，預(yù)防為主，杜絕事故，發(fā)生危情時(shí)及時(shí)報(bào)告?！ ∥覀冞€應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)施當(dāng) 中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的行業(yè)獲得了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ 】傊?，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對(duì)本專業(yè)有較全面的了解?！ 。?）通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用?！ 。?）框架一剪力墻結(jié)構(gòu)體系房屋：在框架結(jié)構(gòu)中設(shè)置部分剪力墻，使框架和剪力墻兩者結(jié)合起來，共同抵抗水平荷載的空間結(jié)構(gòu)。 2．獨(dú)立基礎(chǔ)?！ ?．箱形基礎(chǔ)。當(dāng)?shù)鼗痪鶆蛳鲁習(xí)r，建筑物不會(huì)引起較大的變形裂縫。在建筑工程中，合理地選擇墻體的材料、結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造做法對(duì)于減少建筑的整體載荷和降低造價(jià)是十分重要的。當(dāng)內(nèi)墻不承重只起分隔作用時(shí)，習(xí)慣上被稱為隔墻。 ③板材墻 建筑內(nèi)外墻體均采用工廠預(yù)制或現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制生產(chǎn)的板材，然后組合裝配而成。 ?。ㄋ模前?梁板式樓板 當(dāng)跨度較大時(shí)，常在板下設(shè)梁以減小板的跨度，使樓板結(jié)構(gòu)更經(jīng)濟(jì)合理，樓板上的荷載先由板傳給梁，再由梁傳給墻或柱。梁板式樓板 技術(shù)及細(xì)節(jié) ?。ㄒ唬?塔吊的安裝 先裝底座單元，再將最頂部帶有吊臂的單元“套”在底座單元上上，后用一液壓裝置連接底座和頂部單元，此時(shí)用液壓機(jī)升起頂部單元，升起高度 為一個(gè)普通單元的高度，然后用頂部單元的吊臂吊起一個(gè)普通單元并拉至自身下部填充液壓機(jī)已經(jīng)升起的高度。 鋼筋除銹方法有：鋼絲刷、砂堆上往復(fù)拉擦、噴砂除銹，要求較高時(shí)還可用酸洗除銹。鋼筋的焊接質(zhì)量與鋼材可焊性和焊接工藝有關(guān)。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。于是 我回來后對(duì)這三種結(jié)構(gòu)作了簡(jiǎn)單的查詢。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。作為國(guó)家未來的建筑設(shè)計(jì)師，我們必須要完善自身的技術(shù)，作為一個(gè)學(xué)生，我們目前的首要任務(wù)就是要好好學(xué)好當(dāng)下的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)有余力的前提下，我們還可以參觀一下學(xué)校附近比較有名的建筑物，對(duì)建筑物進(jìn)行一定的分析，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，立志在以后的工作中，堅(jiān)決不做“豆腐渣”的締造者！第 18 頁 共 18 頁
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