有關(guān)教研組工作計劃模板集合六篇-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)質(zhì)量的全面提升。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 ?、谏险n關(guān)。高一、高二兩個學(xué)年要按時布置作業(yè)，在作業(yè)中應(yīng)體現(xiàn)選擇題和非選擇題兩部分。以確保給學(xué)生創(chuàng)設(shè)檢測的環(huán)境，特別要做到章節(jié)過關(guān)，高一和高二要做好本學(xué)期的月考、期中和期末考試以及高二學(xué)年的部分學(xué)生競賽，高二學(xué)年的學(xué)業(yè)水平考試的準備，高三年級的四次摸底考試準備工作，使每次考試都能準備充分，圓滿完成?！ 〗萄薪M要加強集體備課：共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭每周進行集體備課，高一高二學(xué)年每周一次，高三每周備課兩次，每次都要具有具體內(nèi)容，同時還要制定中心發(fā)言人，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點?！ 。ㄈ┙萄薪M專題活動 在完成教學(xué)同時還要完成課題和文章撰寫?！ ∪?、公開課順序表 略教研組工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期文綜教研組要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作?！ ∽ソ虒W(xué)常規(guī)：組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益?！ ∪?、主要活動 特效新課標(biāo)的學(xué)習(xí)?！ 〖訌娂w備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。利用每一次教研組會，剖析一堂課，研讀一個教法和學(xué)法，廣集思議，讓每一位老師都參與進來?！ ∵@和我校提出的努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、服務(wù)意識強的`教師隊伍是相吻合的，沒有緊跟時代精神的教育觀念、具備現(xiàn)代化教學(xué)方式的英語老師不能稱為業(yè)務(wù)精良的英語老師，也就談不上真正為學(xué)生服好務(wù)的英語老師。 四、重點內(nèi)容 組織每位英語教師認真學(xué)習(xí)一本新課標(biāo)理論書籍，理論聯(lián)系實際，上好一節(jié)匯報實踐課。要求教師們對課程標(biāo)準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，構(gòu)建以活動為主的教學(xué)模式，活動化的教學(xué)模式重點放在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和用語言進行交流的能力上，采用聽、做、說、唱、玩、演等方式，鼓勵學(xué)生大膽表演，同時發(fā)展初步的讀寫能力。堅持以學(xué)生形成性評價為主，評價形式具有多樣性和可選擇性，以學(xué)生參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和使用能力為主要依據(jù)。要真正形成鉆研教材，研究教法，探討學(xué)法的濃郁教研氛圍?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學(xué)的重點。 繼續(xù)組織部分級段、班級的聽力檢測和單詞積累測試工作?！ 〔粩嗤晟茖W(xué)業(yè)評價體系?！ 〖訌妼πW(xué)英語考試的研究，加大考試內(nèi)容改革的力度，以考試為切入口，促進教師改進教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！ 榻處煹膶I(yè)成長構(gòu)建舞臺，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。以融合的方式制定教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)“兩綱”在小學(xué)階段應(yīng)有之意。讓課堂改進計劃不再流于形式，讓改進計劃的制定和實施在原有基礎(chǔ)上有所提高，實現(xiàn)從觀念到行動的轉(zhuǎn)變?！ ≈?次 內(nèi) 容 地 點 第3周 制定教研組工作計劃 東三樓 第7周 集體備課學(xué)習(xí)資料 各年級辦公室 第15周 學(xué)習(xí)資料 東三樓 第17周 學(xué)習(xí)案例 各年級辦公室 第19周 學(xué)期工作總結(jié) 東三樓 （二）、積極推進教育信息化 繼續(xù)組織教師在進行新教材培訓(xùn)的同時，上課時盡量做到能運用多媒體教學(xué)，使課上得更生動?！ ≌J真完成教學(xué)案例，及時總結(jié)教學(xué)中的得失，不斷進取，努力提高組內(nèi)成員的教育教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)了解國家數(shù)學(xué)課程改革的方向，熟悉新課程標(biāo)準基本理念、新課程目標(biāo)、新課程內(nèi)容，認真領(lǐng)悟數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準基本理念，積極實踐自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，將設(shè)計數(shù)學(xué)實踐活動作為數(shù)學(xué)改革新生長點，整合、提升整個教學(xué)過程。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系?！ ￠_展教育科研活動，提高教科研能力。進一步強調(diào)教學(xué)后記的撰寫和整理。結(jié)合教學(xué)改革現(xiàn)狀和教學(xué)的實際需要，大膽創(chuàng)新，廢止各種滯后的和表面的形式，大膽改革備課現(xiàn)狀，變個人獨立備課為群體協(xié)作備課，變臺詞式教案為結(jié)構(gòu)式教案，變“單一式”備課為“多形式”備課，注重教師學(xué)生在教學(xué)各環(huán)節(jié)中實踐活動的設(shè)計，提高備課的實效。中青年教師繼續(xù)嘗試做一些比較實用的多媒體課件。 認真貫徹素質(zhì)教育要求，組織好數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。對照先進教研組的評選要求，找出差距，加強教研組自身建設(shè)?！ ∪路荩骸 ⒓诱n程改革通識培訓(xùn)。 教學(xué)研究月活動?！ ⒓訉W(xué)校的課改培訓(xùn)。第 15 頁 共 15 頁
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