【正文】 就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。針對每次的參觀我做了以下的總結。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。學生2021土木工程專業(yè)認知的實習的總結通用5篇　　作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，為此學校為我們組織了一次為期一周的認識實習讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。另有鋼框架結構，形式相類材料不同?！　。哼^去一般都是 實心粘土磚，由于大量民用建筑考慮節(jié)能問題及保護耕地，保護耕地，：內分隔墻一般是非承重空心磚輕，但做外墻時保溫隔熱隔聲差點。大量的鋼結構都在專業(yè)化的金屬結構制造廠中制造；精確度高。.記的有位名人說過實踐是檢驗真理的唯一標準，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學知識，、學習，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識?！　∫?、實習概況　　在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。 我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯搭接。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求?！　栴}二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子?！　栴}五：理論聯(lián)系實際的能力差。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著?，F(xiàn)在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全?！　∥?、實習的經驗及收獲　　首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境?！　×硗饩褪窃诠さ厣现懒艘恍┡c學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題?！　±纾簤w也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。例如在實習中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?　　通過這次實習，我對依照設計圖紙和施工現(xiàn)場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法，采用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解?！　W以致用的另一方面是以小見大。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。　　其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。印象最深刻的五建所承建的x工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。　　最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。　　的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力?！　《?、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了?！　栴}三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯?！　栴}六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆?！　∫矊崿F(xiàn)了勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良