初中教科室工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 統(tǒng)計(jì)本學(xué)期教師和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況 準(zhǔn)備假期繼續(xù)教育材料 【篇二】初中教科室工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，在縣教科室的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“科研促進(jìn)質(zhì)量”的科研興教戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究 為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，不斷提高教師的教科研水平，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量?！ 〕浞职l(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造“輕負(fù)高效”的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、合作、和諧、持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，我們將突出省、市、縣課題研究的常態(tài)化和實(shí)效性，形成以教科室為主導(dǎo)，主持人為中介和橋梁，參與教師為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)穩(wěn)健地開展研究。各課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評(píng)課表及其他相關(guān)活動(dòng)資料?！ ?二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng) 本著年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施“教師讀書成長(zhǎng)”工程。本學(xué)期將舉行讀書交流活動(dòng)，以便評(píng)價(jià)老師們讀書效果。認(rèn)真參加鎮(zhèn)、縣教研活動(dòng)，所有教師要按時(shí)參加相關(guān)學(xué)科的活動(dòng)。教研組活動(dòng)各學(xué)科每周都要正常開展。每周一，教科室將把上周開課教師的開課證明和下周的開課通知單發(fā)給年級(jí)負(fù)責(zé)人。深入開展中青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，擬舉辦一次圍繞課程改革的主題沙龍活動(dòng)，并邀請(qǐng)兄弟 學(xué)校教師一起參加，從而更深入地把握課程改革的內(nèi)涵。 建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)教師的積極性。 四、具體工作安排 9月份 制定學(xué)校本學(xué)期教科室工作計(jì)劃?！ “l(fā)放教研組、備課組、個(gè)人工作計(jì)劃表，指導(dǎo)填寫并收取歸檔?！ ?0月份 教研組、備課組活動(dòng)資料展評(píng)?！ ∨e辦教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。 進(jìn)行論文評(píng)比活動(dòng)?！ ⊥瓿山炭蒲泄ぷ骺偨Y(jié)?！ 酒砍踔薪炭剖夜ぷ饔?jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 發(fā)揮省市教育科研先進(jìn)集體的榮譽(yù)效應(yīng)，瞄準(zhǔn)教育科研為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為師生成長(zhǎng)加油的科室功能?！ 《?、具體目標(biāo) ?！ ！ ?，市級(jí)以上課題教師到金華暑期課題培訓(xùn)?！ ?，爭(zhēng)取參加浙江省評(píng)比?！ 。龊冒嗉?jí)心理健康教育?！ ?，積極
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