【正文】 中的成敗，并將它撰寫成文章，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。年度工作總結(jié) 篇2　　一、思想方面：　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。任勞任怨。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師?！　∧軌蛘J(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論?！　?月份來(lái)到機(jī)關(guān)事務(wù)管理局工作，從事會(huì)務(wù)接待和工勤的工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?！　」ぷ髻|(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在新的一年里，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為我局的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。二是深入開(kāi)展送法進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，以《勞動(dòng)法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《廣東省糧食安全保障條例》等糧食安全相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，向企業(yè)員工贈(zèng)送法律讀本，努力提高從業(yè)人員法律水平和法律意識(shí)，使企業(yè)做到依法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立國(guó)有企業(yè)良好形象。我局通過(guò)專欄、標(biāo)語(yǔ)等形式，大力開(kāi)展普法宣傳工作，在糧食系統(tǒng)營(yíng)造了依法治理的濃厚氛圍。以憲法和黨紀(jì)黨規(guī)為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展法制宣傳教育?！　。ǘ┥罨婪ㄖ卫?，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作法治化進(jìn)程。改進(jìn)傳統(tǒng)宣傳方式，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性，從數(shù)量和質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)突破；要繼續(xù)配合做好“”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。教導(dǎo)處努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)?！　∫?、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)　　為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練等多方面入手?！　∽叱鋈?，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。實(shí)行聽(tīng)隨堂課制度。組內(nèi)教師的研討課。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。從抽查效果看，許多教師能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行備課，內(nèi)容詳實(shí)，并每課做到有教學(xué)后記，達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)。期中考試后。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦、口語(yǔ)交際、語(yǔ)言積累等，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。　　三、教科研引領(lǐng)，提升學(xué)校品位　　在教科研成績(jī)方面：本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)各位教師的努力工作，取得了很好的成績(jī)：　　(1)在市、縣文章、案例評(píng)比中我校的李虎、張素芬等10多位老師分別獲市、縣獎(jiǎng)?！　〗M織、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展　　(1)組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽，大合唱獲縣二等獎(jiǎng)。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見(jiàn)。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的39?！　』厥走^(guò)去，成績(jī)可喜，面對(duì)未來(lái)，壓力巨大。工勤人員189人。我們結(jié)合各衛(wèi)生單位實(shí)際，廣泛吸納借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力創(chuàng)新人才建設(shè)的機(jī)制，夯實(shí)了人才興醫(yī)戰(zhàn)略的基石。今年4月，由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)掛帥，由分管黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)帶隊(duì)，到武漢、宜昌等地招募人才，全系統(tǒng)計(jì)劃招聘19個(gè)工作崗位，報(bào)名人數(shù)206人，5月，對(duì)符合參加筆試面試條件的131名考生進(jìn)行了公開(kāi)招聘考試，擇優(yōu)錄用48人，其中本科15人，?？?3人。實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，定期選派人員到大專院校進(jìn)修深造，駐上級(jí)醫(yī)院跟班學(xué)習(xí)；積極開(kāi)展“傳幫帶”和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)培訓(xùn)。分兩次對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，共培訓(xùn)　　550人。局黨組始終把人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)作為醫(yī)療發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)?！　。ㄈ┲匾暼瞬诺呐囵B(yǎng)與重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)。這些人才回院后給醫(yī)院帶來(lái)了新的理念和新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這些特色專科的成立，影響力不斷擴(kuò)大，并吸引了不少周邊地區(qū)的患者前來(lái)就診。二是事業(yè)上給平臺(tái)，各醫(yī)療衛(wèi)生單位十分注重根據(jù)人才特長(zhǎng)選人用人，竭力為人才隊(duì)伍營(yíng)造施展才華的舞臺(tái)，形成院有重點(diǎn)、科有特色、人有專長(zhǎng)的干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。對(duì)獲得XX市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和XX市衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)拔尖人才每月發(fā)放200元津貼，市醫(yī)院對(duì)獲得醫(yī)院任命的專業(yè)學(xué)科帶頭人每月發(fā)放500元津貼，對(duì)獲得既是XX市乙類重點(diǎn)?？频膶W(xué)科帶頭人又是優(yōu)秀科主任的每月發(fā)放津貼1500元，對(duì)評(píng)為醫(yī)院“十佳服務(wù)標(biāo)兵”的送出療養(yǎng)。盡管我局在人才的引、管、用、留等方面做了大量工作，但目前的人才隊(duì)伍建設(shè)依然問(wèn)題突出，困難重重。隨著人員培訓(xùn)力度不斷的加大，業(yè)務(wù)骨干紛紛到省、市醫(yī)院以及發(fā)達(dá)地區(qū)醫(yī)院進(jìn)修，他們感受到的是完全不同的經(jīng)營(yíng)管理理念，良好的學(xué)術(shù)氛圍，優(yōu)越的生活工作環(huán)境，豐厚的工資待遇，尤其是與同齡人相比、同學(xué)相比，各方面差距很大，這些人便產(chǎn)生極大的失落感，心理失衡，隨后便想方設(shè)法離開(kāi)，去一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。醫(yī)改能否取得重大成效，不僅要有相關(guān)政策和財(cái)政保障，更要有人才保障。所以我們一方面要對(duì)衛(wèi)生人才強(qiáng)化職業(yè)道德的政策導(dǎo)向，廣泛宣傳典型人物的先進(jìn)事跡，在專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍中形成優(yōu)良的學(xué)術(shù)道德風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神，另一方面還要有政府正確的輿論導(dǎo)向及社會(huì)各界的理解、信任和溝通。二是重點(diǎn)加強(qiáng)公共衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和護(hù)理人員的培養(yǎng)培訓(xùn)。六是規(guī)范醫(yī)院管理者的任職條件、逐步形成一支職業(yè)化、專業(yè)化的醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理隊(duì)伍。進(jìn)一步完善相關(guān)政策措施，鼓勵(lì)引到醫(yī)務(wù)人員到基層服務(wù)?！　∈兄贬t(yī)療衛(wèi)生單位以培養(yǎng)實(shí)用性人才為主。年度工作總結(jié) 篇7　　在xx學(xué)年度下學(xué)期，本人擔(dān)任高一（1）、（2）、（8）、（9）、（10）五個(gè)班的歷史教學(xué)工作。在當(dāng)代社會(huì)，知識(shí)不斷更新，教學(xué)理論理念也要不斷的跟進(jìn)，才能適應(yīng)時(shí)代教學(xué)發(fā)展的需求。爭(zhēng)取每一節(jié)課都是自己上的的一節(jié)課?！　∷澜虝?shū)、教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。為此，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊，采取不同的訓(xùn)練方法：如作圖、采用討論作出答案等?！　∷枷牍ぷ魅狈δ托?，尤其對(duì)睡覺(jué)、不聽(tīng)課的學(xué)生，態(tài)度還是比較粗暴，要求太高，缺乏對(duì)學(xué)生的寬容！　　也不夠虛心向同行學(xué)習(xí)，交流的少！聽(tīng)課的少！　　這些不足都是往后得細(xì)細(xì)的糾正的！也是往后努力方向之一！第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè)