全國推廣普通話宣傳周活動方案七篇-預(yù)覽頁
【正文】 呀是報答咱媽媽 走遍天涯心不改永遠愛中華 四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號： 說好普通話，方便你我他 說普通話，從我做起 說好普通話，朋友遍天下 我是中國娃，愛說普通話 五、順口溜朗誦 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， 誰能說準四十，十四，四十四，誰來試一試， 誰說十四是四十，就打誰十四， 誰說四十是細席，就打誰四十 板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬， 扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上， 板凳不讓扁擔綁在板凳上， 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。 a、b(合)：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)! 八、班主任發(fā)言。如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話! 為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧! 全國推廣普通話宣傳周活動方案篇4 一、指導(dǎo)思想 推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。 (二)營造推普氛圍，提高推普意識 在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。 ：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。 在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。 推普進家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進家庭活動。 五、活動要求： 各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料(照片+文檔)，上交教導(dǎo)處以便存檔。 利用傳媒宣傳造勢 (1)、一次國旗下講話。 (3)、一次主題黑板報評比。 做好系列活動。 (4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師全員參與，全校學(xué)生以班級為單位進行抽測，時間初定在十二月份。 三、活動時間： 20_年9月11日―20_年9月17日 四、活動主題： 我園推普周活動的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字 五、活動目標： 利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。 全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。 中班段： (1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。 (2)開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。 全國推廣普通話宣傳周活動方案篇7 一、指導(dǎo)思想 二、活動意義 校園普通話是一所學(xué)校文明的標志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。 四、活動目標 提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進一步推進學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。 一是課堂上滲透培訓(xùn)。三是動員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進、提高自己的普通話水平。 (1)、組織一年級新生進行“普通話小新星”比賽。 各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。 (5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。 第 19 頁 共 19 頁
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