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正文內(nèi)容

八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 精力放在力學(xué)和電學(xué)的復(fù)習(xí)中,使得聲光熱的復(fù)習(xí)時(shí)間減少,這又對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求?! ??! 份計(jì)劃:(督促型,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng))  此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生?!  ! ?、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞?! ∥濉r(shí)間安排:  。  六、家長(zhǎng)督促:  、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3  一、分析及策略  學(xué)生進(jìn)入初中已經(jīng)一學(xué)年了, 學(xué)生層次不齊情況有所加劇,兩極分化厲害??傊?,把教研、教學(xué)兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái),因材施教,積極穩(wěn)妥進(jìn)行教學(xué)改革,利用學(xué)校先進(jìn)的多媒體的優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)提高每一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平?! ?、互相學(xué)習(xí),以開闊眼界?! ?,將這一工作滲透到每一節(jié)課中。不僅可以體會(huì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題是怎樣提出來(lái)的、一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是怎樣得出來(lái)的,而且通過在這個(gè)充滿探索和自主體驗(yàn)的過程中,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思想方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問題,并且獲得成功的體驗(yàn)。通過每一節(jié)課的教學(xué),使孩子們“在探索的過程中形成自己對(duì)數(shù)學(xué)的理解,在與他人交流的過程中逐步完善自己的想法”,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式才是最根本的?! 〗⒘己玫膸熒P(guān)系  時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和品德修養(yǎng),真正做到以情動(dòng)人,以理服人,以德感人?! ∶刻旌透改缸霰匾慕涣鳎稍诓妥郎虾鸵黄鹂措娨晻r(shí))?! ?:00 做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期。  15:00 看課外書?! ?0:30 娛樂?! W(xué)習(xí)計(jì)劃:   語(yǔ)文:有相應(yīng)的寒假作業(yè)?! ?英語(yǔ):有相應(yīng)的寒假作業(yè)。這并不是明智的選擇?! W(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)?! 】梢赃@樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外?! ∑浯?,本人覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。所以,在新學(xué)期里,本人最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊?! ?寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容?! ?每天晚上聽30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽力?! ⊥ㄟ^結(jié)合資料書的預(yù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),一定會(huì)學(xué)好的!不懂的一定要學(xué)會(huì)多問哦! ?。  ∽鲎鳂I(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的內(nèi)容。想到要與分別二十多天同學(xué)相見,我心情十分喜悅。老師看在眼里,急在心里,及時(shí)與我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),我才得到挽救?! ∈紫日f(shuō)說(shuō)語(yǔ)語(yǔ)文,上課時(shí),老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),要將重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái),回家可以溫習(xí)。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學(xué)公式?! ∽詈笳f(shuō)說(shuō)英語(yǔ),課前要將老師將教課文先讀三遍。假如有能力話,這樣對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。數(shù)學(xué):堅(jiān)持每天“數(shù)學(xué)5分鐘”,努力在考試中取得100分?! ∶刻彀胄r(shí)以上課外閱讀?! ∶?jī)芍茉诓┛屠飳懸黄魑?。  遇到不?huì)做題,一定不能放過,請(qǐng)教老師、同學(xué),必須完全弄懂?! 【C合  繼續(xù)按照上一學(xué)期方法,在考前兩周開始,每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本知識(shí)點(diǎn),以口答形式做綜合題,每天20分鐘。第三周,調(diào)整限時(shí)。八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃10  一、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)  前文已經(jīng)說(shuō)到,初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因,這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加——隨著實(shí)數(shù)。初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%,較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下,二、領(lǐng)先初二下學(xué)期,寒假是優(yōu)秀學(xué)生的必爭(zhēng)之地,根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季取得一定的優(yōu)勢(shì)。  (3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學(xué)生心中的共同的秘密,而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了,綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),今年的寒假必須做好規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)。八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11  初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上 。而且,中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門,而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門。而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話其他科目,只要你認(rèn)真聽課成績(jī)自然就上來(lái)了。八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃12  早上6點(diǎn)8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?! ∩衔?點(diǎn)11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。最好休息,也可聽輕音樂?! “?7點(diǎn)18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。也可作難易交替安排?!薄 ∮袑W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行,何必自己在定計(jì)劃。三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助?! ∥覍W(xué)習(xí)計(jì)劃是:  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)這個(gè)問題,因此首先要自我分析。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。  放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量作業(yè)。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你天地。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生達(dá)到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。提前預(yù)習(xí):九年級(jí)是中考考點(diǎn)最集中的部分,而且有像二次函數(shù)、圓、相似形這樣的中考重點(diǎn)章節(jié),所以利用暑期進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)、了解它的知識(shí)體系很必要的;在預(yù)習(xí)中,還要注意哪些知識(shí)自己不易理解,開學(xué)時(shí)就要特別注意?! ∽詈?,建議大家建立錯(cuò)題本,把訓(xùn)練中的錯(cuò)題或者具有代表性的而自己當(dāng)時(shí)又沒做出來(lái)的題目記錄下來(lái)。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間?! ∪㈤L(zhǎng)計(jì)劃和短安排  長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。主要指以下幾方面: 1. 自己知識(shí)和能力 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)?! ×?、提高時(shí)間的利用率  早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果?! “?、學(xué)習(xí)計(jì)劃包括內(nèi)容  學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種?! W(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jī)和存在的問題。  九、學(xué)習(xí)安排  做好預(yù)習(xí)?! ?4)找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題?! ∽稣n堂筆記?! ?2)認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求。  (6)遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)?! ?3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用?! ∧苡行У靥岣邔W(xué)習(xí)成
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