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關(guān)于小學(xué)教師工作計劃模板匯編7篇-預(yù)覽頁

2025-04-05 13:39 上一頁面

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【正文】 極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解?! ∫陨鲜俏覍@個學(xué)期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:  一、紀(jì)律方面:  進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。  二、學(xué)習(xí)方面:  在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!小學(xué)教師工作計劃 篇4  認(rèn)真領(lǐng)會陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備?! 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?! ∽龊谜n后輔導(dǎo)?! √岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)水平?! 《?、研修內(nèi)容與目標(biāo)  繼續(xù)抓“八項能力”的培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)?! ⊥ㄟ^信息技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運用技能,能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動?! ?3)有關(guān)安全專題的教育:校園安全篇、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊會由德育室、總務(wù)室組織各年級學(xué)生分散觀看)  師德培訓(xùn)  組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動,對其進(jìn)行家訪活動,繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教育活動,通過理論學(xué)習(xí)、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)?! ?4)、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)行教學(xué)診斷和評課、說課活動?! “踩逃顒?,看錄像《知識守護生命》?! ∈拢骸 “踩逃顒?,利用遠(yuǎn)程教育資源收看。  十一月:  教學(xué)反思,集體備課?! 〗處熆己苏n?! 《?、個人業(yè)務(wù)  教學(xué)工作是教師的中心工作。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展?! ∪⒔逃虒W(xué)方面  深入學(xué)習(xí)新的39。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法?! ∷摹⒓议L工作  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加新的渠道?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德?! 【唧w情況分析如下:  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律?! 【唧w工作:  繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為?! ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知?! 【唧w工作:  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感?! ∷?、常規(guī)管理措施  學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施: ?。?)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑?! 。?)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?! 。?)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生?! ∩虾眯睦磔o導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。第 13 頁 共 13 頁
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