【正文】 些情況，本學(xué)期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。在進行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助?！　。ㄈ┮龑?dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的教育工作。讓家長獲得更多的育兒知識。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)?！　∷摹⒆⒅厝雸@和離園兩大環(huán)節(jié)　　家長送孩子早入園時總是匆匆地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。然后放一些優(yōu)美的音樂，教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?；送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學(xué)習(xí)、游戲情況，和家長探討他們感興趣的問題?！　±^續(xù)幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。　　通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力?！　〖彝リP(guān)系融洽，生活作息時間有規(guī)律，能抽出一定時間和孩子游戲，郊游。　　通過家長講座，增進家長對學(xué)前教育的了解，知道幼兒教育是重過程，輕結(jié)果的教育。定時向家長提供教育孩子的方法，“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法?！　　都覉@聯(lián)系手冊》也是我們與家長進行溝通的橋梁。家長從活動中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，也親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足。　　今年，在教育教導(dǎo)我班幼兒上也會找到了一些更有成效的辦法，讓幼兒有更大的發(fā)展，以下是我對本班孩子各方面情況的分析：　　健康領(lǐng)域　　幼兒已經(jīng)喜歡幼兒園的集體生活，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動。　　樂意參加體育活動，并會自我調(diào)節(jié)?！　「倪M措施　　設(shè)計并開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，根據(jù)幼兒的身心特點合理安排幼兒的戶外活動時間，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?！　∧苷J真地傾聽他人說話，不插嘴，不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。　　能了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特點和生活習(xí)性?！　〔捎秘S富多樣的教學(xué)內(nèi)容和手段，以激發(fā)幼兒興趣為主，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，真正做到自主地學(xué)習(xí)。　　基本了解一些社會行為規(guī)則，已初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日生活常規(guī)。　　改進措施　　給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域　　喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣?！　W(xué)習(xí)并較好地掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法，初步嘗試學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏?！　∠矚g參加美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物　　改進措施　　和幼兒一起收集廢舊材料，讓孩子們嘗試利用身邊的廢舊材料、物品來美化環(huán)境。培養(yǎng)幼兒用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。本學(xué)期我們將結(jié)合班級課題及現(xiàn)行課程，圍繞主題，充分調(diào)動幼兒的積極性，共創(chuàng)設(shè)環(huán)境。　　幼兒中班班級工作計劃篇4一、班級情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪電話聯(lián)系與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在健康認知社會等方面的發(fā)展有了初步的了解?！　〗】殿I(lǐng)域　　目標(biāo)：　　，提高自理能力。　　。　　、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等?！　　拔沂切⌒」适滦恰睓谀?，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當(dāng)眾講話?！　　㈤L短、遠近等關(guān)系?！　。龑?dǎo)幼兒認識了解圖形的主要特征?！　〔蛔悖翰糠钟變鹤鍪螺^磨蹭，如起床、穿脫衣服、吃午點、站隊等環(huán)節(jié)中，動作緩慢?！　。ǘ┙處熐闆r分析及分工　　優(yōu)點：今年我還是和于老師一起，加上一位新來的董老師我們?nèi)斯餐瑩?dān)任中三班教師，我和于老師連續(xù)在中三班四年了，對班級環(huán)境、班級工作比較熟悉，董老師是新教師，對新工作熱情很高，做事情認真負責(zé)，肯用工?！　∪唤處熜纬蓪W(xué)習(xí)共同體，加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，更新思想和認識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，深入落實“快樂與發(fā)展”教學(xué)課程?！　∽龊冒踩ぷ?，提高教師、幼兒和家長的安全意識。每周班會學(xué)習(xí)《快樂與發(fā)展課程》中下一周目標(biāo)，針對目標(biāo)投放材料?！　∶恐荛_展一次玩泥集體活動，創(chuàng)設(shè)玩泥游戲區(qū)域，并鼓勵家長在家也和孩子一起玩泥，拍下作品上傳班級博客大家欣賞。　　步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能?！　≌Z言方面　　喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問?！　】茖W(xué)方面　　會運用多種感官認識事物?！　∧苷_使用禮貌用語，愛護用具，知道保護環(huán)境整潔、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性?！　。ǘ┚唧w措施　　健康：　　兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒，以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī)，使孩子感受到教師的愛，喜歡來幼兒園并形成良好習(xí)慣?！　≌Z言：　　開展班級圖書館活動，鼓勵幼兒將家中自己常常閱讀的圖書帶到班上和幼兒分享。（三位教師）　　集體活動中注重鼓勵幼兒大膽回答問題，引導(dǎo)幼兒清楚完整的表達自己的想法?！　∩鐣骸　^(qū)域活動中鼓勵幼兒主動、大膽交流，并鼓勵幼兒積極參與共享區(qū)域，利用評價環(huán)節(jié)表揚幼兒的進步建立幼兒自信?！　∷?、衛(wèi)生保健工作　　嚴格按衛(wèi)生保健常規(guī)開展工作，嚴格執(zhí)行消毒制度。　　每天堅持兩小時戶外活動，保證幼兒運動量，針對幼兒體能測試項目開展游戲。　　定期召開家長會，以“十分鐘家長會”為主要形式，通過簡潔方便的形式使家長了解近期班級工作、主題活動等。　　每月第四周的周四上午向家長開放半