小學(xué)二年級語文課文我選我教案三篇-預(yù)覽頁
【正文】 課文?！ 。?、通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生明白班干部是為大家服務(wù)的，只有熱心為大家服務(wù)，才能贏得同學(xué)的信任，做熱心為集體服務(wù)的人；學(xué)習(xí)自信、有禮貌的表達(dá)自己的想法?！ 菊n前準(zhǔn)備】 布置預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備生字詞與卡片。能讀下來的同學(xué)獎勵一個小蘋果。讀詞語，記生字；交流體會識字的方法。老師沒有領(lǐng)讀，你通過自己的努力能把課文讀下來了，高興嗎？老師為你們感到自豪！誰想向大家展示一下自己的進(jìn)步？ （正因、提醒斷句和停頓的等方法。 ?。I(lǐng)讀；指導(dǎo)學(xué)生個別讀；分男女生讀等?！ 。?、討論，相互補(bǔ)充，理解王寧的話?！ 〉谌n時 一、復(fù)習(xí) ?。?、認(rèn)讀詞語?！ 、潜本┦俏覈氖锥??！ ∪?、作業(yè) ?。?、在田字格中練字，組詞。特別是小學(xué)生。但從教室里響起的一陣掌聲中，可以看出大家對王寧此舉的認(rèn)同和擁護(hù)?！ ?。 ?！ 〕鍪镜冖诰湓?，想一想王寧會用什么樣的語氣說？能把這種語氣讀出來嗎？ 突然，王寧站起來說：“我選我”?！ ⌒〗Y(jié)：“我選我”這是多么簡單的三個字啊，但是，說出這句話是需要勇氣的，特別是對于孩子們來講，“我選我”的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出選勞動委員這件事本身?！ ≌_流利地朗讀課文。教育學(xué)生從小樹立關(guān)心集體的好思想。朗讀課文的錄音帶。提問：看了課題以后，你想知道什么？（“我”是誰？他選自己干什么？他為什么要選自己？） 下面你們就輕聲讀課文，自己解決這些問題?！ ∪?、檢查初讀情況 出示帶注音的生字詞卡片，先讀生詞，再讀生字。 四、教師示范（或放朗讀課文的錄音） 請學(xué)生說一說：“我”是誰，他為什么選自己當(dāng)班上的勞動委員。 ?。?）王寧為什么要選自己當(dāng)勞動委員。“愣住”的意思是遇到?jīng)]有想到的情況時呆住了?！斑x誰呢”要讀出思考的語氣。）指導(dǎo)朗讀。（齊讀、指名讀） 齊讀第4自然段?！ ∽杂勺x、齊讀課文?！ ∶阂c“路”右邊的“各”區(qū)別。先讀生字，用筆描1個，臨寫1個，對照范字再寫1個?！ ∪⒄n堂練習(xí) 課后練習(xí)第3題。） 課后練習(xí)第4題。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1