【正文】 當(dāng)日改正?！　∷?、各月活動安排：　　二月：　　小結(jié)上學(xué)期期末測試情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃?！　∪拢骸　￠_展教學(xué)設(shè)計研究活動?！　∷脑隆　∫弧⒍?、五年級教研實(shí)踐課?！　∥逶隆　±^續(xù)抽查口算天天練測試情況?！　∪⑺?、五年級教研實(shí)踐課。　　教研組工作總結(jié)。　　向書本學(xué)習(xí)。　　向他人學(xué)習(xí)。四是教師可以通過拜師或采訪名師、專家等相關(guān)人員，獲取自己所需要的知識。我們一線的教師對網(wǎng)絡(luò)中一些好的資源可以利用，、課件等，這樣既減少了自己預(yù)設(shè)教案、制作課件時花費(fèi)的時間，又能有效提高預(yù)設(shè)教案的質(zhì)量與制作課件的質(zhì)量，何樂而不為呢？　　其次，利用網(wǎng)絡(luò)中的豐富資源，教師不斷接受新思想、新理念的熏陶，從而更新教育觀念。當(dāng)我們在教學(xué)中出現(xiàn)的某種“問題”或感到某種困惑時，并想方設(shè)法加以克服，給合平時教學(xué)不斷地去探討、去解決，從中提高自身的業(yè)務(wù)能力。在平常教學(xué)中經(jīng)常遇到困惑與問題，需要我們?nèi)ヌ骄俊⑷ソ鉀Q的問題，這個問題就可以轉(zhuǎn)化為課題?！　“选俺砷L”當(dāng)作“成果”。即：　　主持并落實(shí)好“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)指導(dǎo)的策略研究”課題研究，并不斷進(jìn)行總結(jié)，努力形成理論加以推廣。”說明了教學(xué)反思在教師職業(yè)生涯中的重要作用。獨(dú)具特色的教學(xué)，給人的感受是別樣的，給人的回味是無窮的?！　∪迹号嫉糜心男??！　∷乃迹喝笔г诤翁帯Ｃ恳还?jié)課教學(xué)之后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)預(yù)案的實(shí)施情況。首先，堅持每兩周下到班級聽一兩節(jié)課，并與年輕教師共同分析教材、預(yù)設(shè)方案、篩選方法，進(jìn)行討論，取長補(bǔ)短，共同提高；同時，還與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論，研究教學(xué)方法，探討教學(xué)中的困惑與問題，督促他們要不斷充電，充實(shí)自己。勤寫，可以使自己的思想進(jìn)一步深化，原有的一些零碎的、散亂的、初步的心得、觀點(diǎn)得到進(jìn)一步的論證、充實(shí)，使其更趨條理性和邏輯性。力爭每學(xué)年在CN刊上發(fā)表教學(xué)論文1篇以上，教學(xué)案例與反思3篇以上。加強(qiáng)”的研究，針對課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題，尋找解決問題的方法及對策，不斷改進(jìn)方法，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。　　二、抓好教學(xué)研究　　一方面要搞好每次的教研活動，真正做到活動一次有一次提高、收獲?！　∪?、抓校本課程，抓師徒結(jié)對　　注重校本課程的研發(fā)，抓出成效?！　∪拢好佬g(shù)老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)　　制定美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度　　音樂、美術(shù)課組集體備課活動　　協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)健美操比賽　　四月：校園音美教研活動　　備課組活動　　針對月常規(guī)總結(jié)　　五月：音美相互聽課　　美術(shù)備課組活動　　音樂備課組活動　　美術(shù)組爭取輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫比賽得獎　　六月：學(xué)期復(fù)習(xí)考試　　積極撰寫學(xué)科反思、論文　　音樂、美術(shù)教研組工作總結(jié)　　學(xué)科工作計劃篇5新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種行為對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理?！　∪⒔虒W(xué)內(nèi)容　　本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章：第二十一章：一元二次方程第二十二章：二次函數(shù)第二十三章：旋轉(zhuǎn)第二十四章：圓第二十五章：概率初步　　四、浸透法制教育的知識點(diǎn)：　　第二十二章第22．3節(jié)——實(shí)際問題與一元二次方程《傳染病防治法》第二十四章第24．——垂直于弦的直徑《文物保護(hù)法》　　第二十四章第24．1節(jié)——習(xí)題綜合運(yùn)用第89頁練習(xí)14題《環(huán)境噪聲污染防治法》　　第二十五章第25．3節(jié)——用頻率估計概率《廣告法》　　五、在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：　?。?）認(rèn)真?zhèn)湔n?！　。?）課后反饋。3．認(rèn)真上好每一堂課?！　∑?、教學(xué)進(jìn)度（附表）　　學(xué)科工作計劃篇6我校科學(xué)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。我們個性注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個來源：　　（1）儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；　　（2）學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；　?。?）自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料；　?。?）發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品?！　?shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識和技能。課堂上看來很活躍、很熱鬧，但是學(xué)生對問題的深入思考方面卻非常缺乏，動手實(shí)驗(yàn)時，常常是在為了玩而玩，而不是有計劃有目的的去玩，想出辦法了再玩。　　二、教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)　?。ㄒ唬┙虒W(xué)任務(wù)　　從科學(xué)課特點(diǎn)出發(fā)，以“學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)”為線索切入到基礎(chǔ)性的、規(guī)范的科學(xué)探究活動之中?！　。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)　　、親自實(shí)踐，感知、體驗(yàn)；