學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定-預(yù)覽頁
【正文】 過人格是最高的學(xué)歷，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難?！ 〗虒W(xué)樓是扶貧工程建成的，外表整潔，但其余校舍都十分破舊。來到五年級教室，僅看到8張破舊的桌凳和11名學(xué)生。好多學(xué)生穿著農(nóng)家做的單層鞋，濕了竟沒有多余的一雙鞋來換。奶奶81歲了，卻得為一家?guī)卓谧鲲埾匆?，操持家?wù)。當(dāng)我把這里的情況講給朋友、家人聽時，他們也震驚了，想象不到現(xiàn)在竟有沒換洗衣服的孩子，常年靠玉米面、土豆為生的家庭這些事情打動了我的一個朋友，他決定和妻子一起資助一名貧困生。后來才得知，其父親患關(guān)節(jié)炎，失去了勞動能力，巨額醫(yī)藥費讓家庭雪上加霜。之后，幾個年級孩子們的日記中全寫的是我的音樂老師、我的音樂課 物質(zhì)上的艱辛并沒有難倒我們四個大學(xué)生，倒是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差讓我們擔(dān)心。那一刻，我很感動，恨不得把自己所有的知識全教給學(xué)生! 最讓我欣慰的是，有些孩子學(xué)習(xí)成績有了很大提高，更多的孩子對外面的世界有了更深的認(rèn)識!孩子們?nèi)沼浿卸急磉_(dá)著這樣的意思：我們會盡力去學(xué)習(xí)文化知識，盡最大努力升到更高的學(xué)校。在扶貧頂崗實習(xí)支教工作中，我們自己也受到了很好的教育和鍛煉，而更多的是感動!這里四面環(huán)山，清凈安寧，是個凈化心靈的好地方。 這三個月的實習(xí)，令我感觸頗多。這讓我很是受寵若驚。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容?！ ‰S著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進(jìn)步。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加正字，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加一個正字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的正字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個小組得的正字最多。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：表揚某某同學(xué)、真棒、還不錯等等。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。有空余時間我就和學(xué)生們一起玩，和他們打成一片，這樣就加強了我與學(xué)生們之間的感情。在她的幫助之下，我逐漸成長、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。并且讓我深刻體會到做一名老師容易，但做一名好老師很難。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí)，覺得自己過的也充實了，我在實習(xí)的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，
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