大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定輔導(dǎo)員意見-預(yù)覽頁
【正文】 級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。 3. 該同學(xué)開朗自信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期實(shí)踐。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 5. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力?！ ?. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。 4. 該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團(tuán)活動，提升自己的能力。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定輔導(dǎo)員評價(jià) 1. 你遵守紀(jì)律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔(dān)任體育委員一職以來，積極負(fù)責(zé)班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯(cuò)。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。 4. 該生性格開朗，有很好的人緣?！ ?. 該同學(xué)在校期間
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