小學(xué)新生家長發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 ，有體育課時，給孩子穿校服或運動服，穿運動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動。每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。 中國人常說:父母是孩子最好的老師。 提倡親子閱讀。比如，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。 小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。希望能給家長們一些啟示。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了。說話時，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉舒展開來，她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像突然長大了許多。她告訴兒子:班主任對你非常滿意，她說了，只要你努力，很有希望考上重點。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了，但對孩子卻不同，而且每個孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時間，不要急于求成。 接著，我想說的是習(xí)慣。北京的一個很不錯的公司決定從社會上招聘一些人才。老總離開了辦公室，應(yīng)聘者先是耐心地等待，可后來等得不太耐煩了，幾人便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等后來老總來了之后，告訴他們所有人都沒有面試成功。應(yīng)聘者頓時悔恨不已，一個不太經(jīng)意的習(xí)慣讓他們失去了一次非常寶貴的就業(yè)機(jī)會。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。我們不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過于依賴橡皮擦作用，應(yīng)該要想好了再寫，盡量擺脫對橡皮的依賴。 不要 陪讀并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子，家長應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，字跡是否清楚，有問題及時補(bǔ)救。這種做法不僅會引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。 這些良好的習(xí)慣說說很容易，但是做起來卻是需要各位家長的毅力和耐力，我想，只要為了孩子，累點，煩點，我們都是心甘情愿的，因為，孩子需要去我們的教育，每個成功的孩子都是培養(yǎng)出來的。并能拼讀，盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過拼音，但是我們也不能放松，因為開始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音，接著就會有三拼音，整體認(rèn)讀等，還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習(xí)，只有走好每一步，才能把基礎(chǔ)打扎實，我不希望在剛開始就有孩子掉隊，如果有什么困難要及時與我聯(lián)系。我希望各位家長能來親自接送。 1. 文具盒中準(zhǔn)備35支削好的鉛筆，一塊橡皮，為了防止孩子的用品丟失，混了。讓孩子在家學(xué)會打掃衛(wèi)生，如掃地、整理桌子。每天對照作業(yè)登記本檢查孩子的作業(yè)完成情況并簽名以及評價完成情況 ，沒有錄音機(jī)的，介意買個小錄音機(jī)，錄音讀得準(zhǔn)確，如果家長自身普通話講的不錯的，可以面對面的交流。比如《國學(xué)啟蒙》，家里有了就不再征訂，舉手匯報，統(tǒng)計人數(shù)。那大家看冊子是自己買，還是統(tǒng)一買? 平時，為孩子購買些課外閱讀的書籍，豐富孩子的課外知識。 最后，我想說的就是，孩子就是孩子，尤其是一年級孩子，他們的調(diào)皮，不懂事，都是正常的，而我們作為家長的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任，為他們撐起一片天。 今天是一年級新生的第一次家長會，在此，我代表學(xué)校，對你們的到來表示熱烈的歡迎。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。 動作慢。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。 (1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。良好的開端是成功的一半，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。 做孩子的學(xué)習(xí)助手。 (3)上學(xué)以后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:做完功課了!家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,小孩會想:反正媽媽也不看。 請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。教育孩子要從
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