小學教師少先隊工作總結-預覽頁
【正文】 好的行為習慣。 主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線。 三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識 眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。期待明年的工作更精彩！
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