教師職稱申報校長的述職報告-預覽頁
【正文】 常利用休息日來回穿梭，爭取社會各界的支持。更換了各教室的門窗，課桌凳。善巷小學的辦學條件在開發(fā)區(qū)完小中是最好的，教學質(zhì)量在輔導區(qū)也是一直名列前茅的。同時改造了廁所，改造了剝落的圍墻并布置了較有特色的美術(shù)長廊，布置了各個樓層。學校的生存發(fā)展依靠辦學質(zhì)量，而學校質(zhì)量的提升靠教師。在長段小學期間，學校的質(zhì)量穩(wěn)步提高，不斷縮小了與兄弟學校的差距。經(jīng)過多方論證，在相關(guān)專家的指導下，《網(wǎng)絡環(huán)境下探究性課堂教學的行動研究》擬定出臺，并于2008年上報省教育學會，成為江蘇省“十一五”研究課題。積極創(chuàng)設舞臺為教師提供展示的機會，體驗成功的樂趣。在擔任校長期間一直擔任中高年級語文教學，一起與教師學習新課標理論，認真做好教學五認真工作。要想帶領(lǐng)全體教師發(fā)展，引領(lǐng)學校發(fā)展，作為校長的我必須站在前沿。2009年我積極報名參加了丹陽市語文高級研修班的學習。高研班培訓于2011年6月順利結(jié)業(yè)。我在本職崗位上我盡心盡職做了自己應做的工作，盡管付出很多，但看到那一本本紅本子，內(nèi)心感到別樣的甜。
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