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中秋針對學(xué)生的活動方案(精選15篇)-預(yù)覽頁

2025-04-05 12:26 上一頁面

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【正文】  中秋針對學(xué)生的活動方案 篇5  一、活動背景  二、活動名稱  中秋晚會  三、活動介紹  活動主題:“月滿中秋情系漢文”活動目的與意義:活動人員  組織者:人文學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)0901班一組  參與者:人文學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)0901全體同學(xué)  特邀嘉賓:xx教授等  參加人數(shù):39  人員分工:活動策劃宣傳組織后勤保障主持人演員  活動時間:20xx年9月12日(中秋節(jié))20:00——21:30  活動地點:教學(xué)區(qū)L座104室  活動要求:晚會開始時,要求觀眾保持場內(nèi)的秩序及室內(nèi)衛(wèi)生?! 《?、活動主題  “月夜舞青春”  三、活動形式、時間及地點  形式:社團自編自演的互動文藝舞會  擬定時間:20xx年9月21日19:00  地點:中心廣場  四、前期準(zhǔn)備  節(jié)目準(zhǔn)備  全部節(jié)目已由青春文藝社現(xiàn)任成員自行排練,節(jié)目已經(jīng)成型?! ∮龈黝愅话l(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體?! 』顒訒r間:  9月16日——9月18日  活動對象:  六年級師生為主  活動內(nèi)容及流程  一、準(zhǔn)備工作  召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容?! 。?)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來?! ∝撠?zé)人:各班班主任、年級組長  制作中秋節(jié)主題手抄報。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)  民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍?! ∝撠?zé)人:語文老師  拍照:xxx  紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯  策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。為此,我們設(shè)計了一個活動方案?! ?)校園播音宣傳。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料:軟墊、凳子、桌子  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球?! ∽寣W(xué)生編寫有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,交流、討論、展示中走近中秋文化。(一年級)  中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(四、五、六年級)  月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。”  三、活動目的  讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭,每個人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福?! ?,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?! ×⒒顒恿鞒膛c安排 ?。ㄒ唬┣捌诨顒印 「信d趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。  七、活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)  ?! ?,積極配合工作。  中秋針對學(xué)生的活動方案 篇11  一、活動背景  新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的20xx級xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體?! ∷摹⒒顒拥攸c  xx廣場?! ∑?、活動流程 ?。ㄒ唬┲鞒秩死_活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容?! 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演  環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗?! 。ㄈ┻M行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底  環(huán)節(jié)介紹:  游戲人數(shù):最好x個游戲者,x個臥底?! ∪粲信P底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。  中秋針對學(xué)生的活動方案 篇12  一、活動主題:  迎新生  二、活動背景:  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次  相見的喜悅?! ∥濉⒒顒恿鞒獭 』顒忧皟商欤ň旁率娜罩辆旁率迦諆商欤┯尚麄鹘M負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點至八點在三教  一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排?! ×⒒顒訒r間  20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點  七、活動地點  貴陽學(xué)院陽明廣場  八、活動對象  貴陽學(xué)院全院師生  九、活動機構(gòu)組織:  冠名單位:(待定)  主辦 27 / 27
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