從現(xiàn)在開始教學反思文檔-資料下載頁

【摘要】第一篇：從現(xiàn)在開始教學反思文檔 《從現(xiàn)在開始》教學反思 這是一篇充滿濃郁現(xiàn)代氣息的童話故事，文中以引人入勝的情節(jié)和充滿童真童趣的語言滲透了以人為本的理念，教育學生懂得相互尊重才是大家和諧相處的重要...

2025-09-24 18:28

21從現(xiàn)在開始教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：21《從現(xiàn)在開始》教學反思 拾起每一個遺憾 ——《從現(xiàn)在開始》教學反思 “教學是一門遺憾的藝術”，不知是誰說了這樣精辟的一句話，讓我深刻的感受到這門遺憾的藝術是需要不斷地精心雕琢的，課堂...

2025-09-24 13:09

從現(xiàn)在開始優(yōu)質教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：從現(xiàn)在開始優(yōu)質教學設計 教材分析： 讀著《從現(xiàn)在開始》，除了忍俊不禁之外，還感受到濃郁的現(xiàn)代氣息?，F(xiàn)代社會的人們，在享受著高度的現(xiàn)代文明的同時，也受到自然和人為的各種限制。人們總在爭取自身...

2024-11-15 23:44

從現(xiàn)在開始教案x-資料下載頁

【摘要】《從現(xiàn)在開始》教學設計張金鳳教學目標：1、會認9個生字，會寫10個漢字，理解新詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、懂得尊重他人，與他人和諧相處。4、培養(yǎng)學生寬容的生活態(tài)度。教學重難點：通過詞語，感知動物們的情感，在潛移默化中懂得尊重別人。教學準備：PPT、動物頭飾、學生準備動物頭飾、生字卡片課

2024-11-22 03:05

21“從現(xiàn)在開始……”教案5-資料下載頁

【摘要】121?從現(xiàn)在開始……?一、談話導入，發(fā)現(xiàn)問題1、提前板書：從現(xiàn)在誰來讀讀這個詞語（指名讀、齊讀：開始）別忘了和我一起寫。板書：開始?始?，女字旁，撇點一筆寫成；橫變提，不出頭；右邊是——臺風的臺。（指著板書）一起讀：從現(xiàn)在開始2、這個課題和以前有什么不一樣？?從現(xiàn)在開始?表明說話人板書雙引

2024-11-21 01:27

從現(xiàn)在開始教學反思精選-資料下載頁

【摘要】第一篇：《從現(xiàn)在開始》教學反思精選 本篇課文寫的是小動物們競選“萬獸之王”的故事，課文生動有趣，深受學生的喜愛，整堂課下來，學生的學習興趣濃厚，意猶未盡。但我將自己本堂課的實際結合課前所備的學案進行...

2025-09-24 13:58

從現(xiàn)在開始教學反思(20篇)-資料下載頁

【摘要】從現(xiàn)在開始教學反思(20篇) 導讀；教學中難免會遇到一些問題，反思的過程是幫助教師歸納教學經(jīng)驗，總結教學方式的有效方式。在備課過程和課堂教學后，反思會讓教師對自己教學行為的`不足發(fā)現(xiàn)和改正，從而不斷...

2024-12-06 03:57

二年級上冊從現(xiàn)在開始說課稿-資料下載頁

【摘要】 二年級上冊《從現(xiàn)在開始》說課稿 二年級上冊《從現(xiàn)在開始》說課稿1 一、教材特點 （一）教材簡說 《從現(xiàn)在開始》這篇課文選自人教版小學語文二年級上冊第五單元。本單元有一個突出的特點，就...

2024-12-06 03:33

從現(xiàn)在開始教師語言規(guī)范聽課報告-資料下載頁

【摘要】《從現(xiàn)在開始》教師語言規(guī)范聽課報告 　　教師語言規(guī)范、準確、指向性強,給孩子明確的要求和指導。 　　我覺得教師的課堂語言要凝練,要符合學生的年齡特點，清晰明了。夏老師很好地做到了這一點，不僅明...

2024-12-03 00:45

從現(xiàn)在開始反思總結精選合集-資料下載頁

【摘要】從現(xiàn)在開始反思總結（精選合集）第一篇：從現(xiàn)在開始反思總結《從現(xiàn)在開始》是一篇讓人忍俊不禁卻又能引人思考的童話故事，情節(jié)簡單卻充滿童趣。今天，為大家?guī)砹藦默F(xiàn)在開始反思總結，希望大家喜歡!從現(xiàn)在開始反思總結篇1《從現(xiàn)在開始》這個故事中，獅子王讓動物們輪流當萬獸之王，結果只讓貓頭鷹，袋鼠，猴子三個動物走馬上任后就

2025-04-15 23:37

從現(xiàn)在開始教學設計之一-資料下載頁

【摘要】第一篇：《從現(xiàn)在開始》教學設計之一 《從現(xiàn)在開始》教學設計之一作者：孟宏靜 教材簡析： 《從現(xiàn)在開始》是義務教育課程標準實驗教科書第三冊中的一篇課文。這是一篇非常有趣的故事課文，文中的貓頭鷹和袋...

2025-09-24 13:58

小學語文從現(xiàn)在開始課件【三篇】-資料下載頁

【摘要】小學語文《從現(xiàn)在開始》課件【三篇】 　　【篇一】小學語文《從現(xiàn)在開始》課件 　　教學要求： 　　1．學會10個生字，會認9個生字。正確讀寫要求學會的詞語。 　　2．正確、流利、有感情地朗讀...

2024-12-04 22:01

從現(xiàn)在開始第二課時教案范文-資料下載頁

【摘要】 《從現(xiàn)在開始》第二課時教案范文 一、教學目標 1、指導書寫4個生字：“現(xiàn)、期、輪、路”，初步感受漢字的形體美。 2、正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學習、積累語言，初步培養(yǎng)語感。 4、...

2024-12-06 00:39

小學二年級語文從現(xiàn)在開始說課稿-資料下載頁

【摘要】小學二年級語文《從現(xiàn)在開始》說課稿 【篇一】小學二年級語文《從現(xiàn)在開始》說課稿 　　一、說教材 　　（一）教材簡說 　　《從現(xiàn)在開始》是義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第五組教材的一篇童話...

2025-04-05 12:51

21從現(xiàn)在開始教學設計doc-資料下載頁

【摘要】21、“從現(xiàn)在開始??”浦東新區(qū)第二中小學曲瑤華教學目標1．能在語言環(huán)境中借助拼音正確認讀并識記“始、替、之、宣、輪、議、紛、慣”等8個生字；認識車字旁；能聯(lián)系課文內(nèi)容理解并積累詞語；能在老師的指導下正確書空“之、替、輪、宣、議”等5個漢字。2．能借助拼音正確朗讀課文，做到不加字，不漏字，注意適當停頓；在了解課文內(nèi)容的基礎上，嘗試

2024-11-21 00:01

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