20xx基層黨建工作總結(jié)格式-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 范基礎(chǔ)工作，黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。按照《黨章》的規(guī)定和有關(guān)要求，根據(jù)干部調(diào)整、交流情況，共補(bǔ)選黨總支委員1名，黨支部書(shū)記1名，黨支部副書(shū)記1名，支部委員6名，確保了基層黨組織班子健全，工作順利開(kāi)展。 五是紀(jì)念建黨94周年活動(dòng)豐富多彩。各黨總支、局機(jī)關(guān)各黨支部分別組織開(kāi)展了重溫入黨誓詞、主題演講比賽、法律及黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、組織生活會(huì)、參觀廉政教育基地、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，共慶黨的生日。 一是“區(qū)、崗”設(shè)置進(jìn)一步規(guī)范。昌馬處黨總支有計(jì)劃地將部分大學(xué)生安排在管理、文秘統(tǒng)計(jì)、工程施工等重點(diǎn)崗位，強(qiáng)化崗位鍛煉，促使年輕干部在實(shí)踐鍛煉中盡快成熟、成長(zhǎng)。 三是考評(píng)指標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化。通過(guò)印發(fā)《工作安排意見(jiàn)》，簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，召開(kāi)以議廉為主題的黨委會(huì)議及中層以上干部聯(lián)席會(huì)議，對(duì)主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查等方式，有效推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。局紀(jì)委制定了《20xx年重點(diǎn)工作監(jiān)督檢查方案》，從貫徹落實(shí)上級(jí)紀(jì)委決策部署情況和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、工程項(xiàng)目建設(shè)、灌區(qū)灌溉管理、干部人事管理、公務(wù)用車(chē)管理等6個(gè)方面，開(kāi)展了扎實(shí)認(rèn)真的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查，做到了早預(yù)防、早提醒。同時(shí)，通過(guò)聘請(qǐng)136名政風(fēng)行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，創(chuàng)新“陽(yáng)光水務(wù)”服務(wù)措施，扎實(shí)開(kāi)展水利政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了工作效率。通過(guò)動(dòng)員會(huì)議學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)了處級(jí)以上干部參與專(zhuān)題教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。印發(fā)了《關(guān)于做好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育有關(guān)具體工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討工作方案的通知》等文件，確保了專(zhuān)題教育有序、有效、有步驟推進(jìn)。全局黨員干部人均撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記12000字，處級(jí)以上黨員干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)研討文章及心得體會(huì)3篇以上。根據(jù)職責(zé)分工，堅(jiān)持即知即改，逐條“銷(xiāo)號(hào)”，逐一落實(shí)。緊緊圍繞群眾觀念淡薄、工作執(zhí)行不力、工作能力不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮、工作標(biāo)準(zhǔn)不高五個(gè)方面的問(wèn)題，開(kāi)展了“為官不為”專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，%，%，其他(主要為不了解)%。局、處領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)、查擺問(wèn)題清單、特別是工作中存在的主要問(wèn)題，親自撰寫(xiě)研討交流材料。 (五)緊扣教育主題，深化研討成果 一是嚴(yán)肅認(rèn)真地召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)。按照局黨委的安排部署，參照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)要求，全局33個(gè)黨支部分別召開(kāi)了黨員組織生活會(huì)。 三是各單位、部門(mén)之間、基層與機(jī)關(guān)之間黨建具體工作還存在發(fā)展不均衡的問(wèn)題。 抓組建，規(guī)范基層黨建工作基礎(chǔ)。 抓隊(duì)伍，凝集基層黨組織戰(zhàn)斗力。一是教科局組織各學(xué)校黨（總）支部，開(kāi)展“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，并在師生中開(kāi)展“紅色基因十項(xiàng)活動(dòng)”，在黨員教師和非黨員教師中開(kāi)展“黨員先鋒崗、黨員示范崗、教師先鋒崗、教師示范崗”等品牌創(chuàng)建活動(dòng)。 抓落實(shí)、強(qiáng)化講規(guī)矩守紀(jì)律意識(shí)。堅(jiān)持把黨建工作與中心工作結(jié)合起來(lái)統(tǒng)籌謀劃，按照“夯實(shí)黨建興產(chǎn)業(yè)”的理念，從調(diào)查研究、摸清鄉(xiāng)情村情民情入手，深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)和“xx先鋒”行動(dòng)，先后10次主持召開(kāi)鄉(xiāng)黨委會(huì),研究分析基層黨建工作。 加大投入力度，夯實(shí)基層堡壘。堅(jiān)持把落實(shí)黨建工作責(zé)任制作為村支部及其負(fù)責(zé)人年度考核的主要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展督查和考核評(píng)議；不斷完善村支部班子成員分片聯(lián)系制度，按照“1234”的聯(lián)系模式(即每個(gè)班子成員聯(lián)系2個(gè)村民小組，3個(gè)困難戶，4個(gè)黨員戶)將村支部班子成員交叉到各組，隨時(shí)傾聽(tīng)群眾訴求，便于日常矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的發(fā)現(xiàn)和調(diào)解。 農(nóng)村黨員教育管理不到位。對(duì)抓村黨支部創(chuàng)新聯(lián)系與服務(wù)群眾工作缺乏系統(tǒng)性思考，致使村支部黨建工作呈現(xiàn)“機(jī)關(guān)化”的傾向。 產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是政績(jī)觀有偏差。三是抓落實(shí)的力度不夠。
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