【正文】 樂?！　」膭顐€子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質，不斷提高身高、體重達標率?！　≡鰪姳Ｓ庾R，耐心做好保育工作，在生活上關心照顧幼兒（大便、進餐、午睡、喝水、疾病等），不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。新教師有愛心、有活力、有干勁，對工作的積極性非常高，她們能相互學習，通過老帶新結對子的辦法，提高她們的專業(yè)化水平。　　四、由于對幼兒的年齡特點把握不準，教師在集體活動設計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點?！　《⒕劢辜w教學活動，以教學活動的設計與組織實施為研討重點，提高教師集體教學活動的能力?！　《?、通過各種學習活動和實踐活動，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師?！　∷?、通過每月的匯報課及課后的交流和反思，提高新教師設計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗?！　“?、除了幼兒園集體的理論學習外，要求新教師自學各類專業(yè)書籍，結合實踐作好記錄，每月書寫一篇學習筆記。　　二、創(chuàng)設能者為師的相互學習氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平?！　∷摹⒁远喾N方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調整?！　∫弧⒆晕已行蕖　《嘧x對自己有用的書，進行讀書研習。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。為了幫助新教師快速成長起來，我會同新教師共同備課、研究重點、難點、修改問題的設計?！　∷自捳f“活到老，學到老，”我也會樹立終身學習的觀念。以學校為本，強調新教師在教育教學實踐中提升教育水平，提高教學質量，提升教師隊伍的整體素質。帶師能──掌握教學基礎知識與技能?！　Ы探處熋吭侣犌嗄杲處熣n2至3節(jié)?！　?二)新教師　　新教師要做到“三學”：學理論──教育教學理念。　　虛心接受指導教師對上課、備課、教研、教改、班級管理等方面的指導和檢查。(每學期結合教育工作寫成長心得一篇)　　每學期上一節(jié)有質量的教學公開課?！　⌒陆處煹慕逃芰Α⒔虒W能力有提升，教學質量穩(wěn)定，有較好的家長認同感?！　○B(yǎng)成愛讀書的好習慣，成為一個學習者?！　∽x書時間：　　每天晚上一個小時的讀書時間，將重要的知識畫出來，并且記錄到學習筆記本上。新學期，新變化，新起點，在第一學期的計劃上我繼續(xù)重視細節(jié)，提升個人素質?！　『煤脤W習，提升素質　　結合園內實施的“五個一”工程，繼續(xù)每學期讀一本好書，撰寫一篇優(yōu)秀的讀書體會，做一次合格的教研主持人，備好一堂精品課，上好一堂公開課，平日里研讀相關的“幼兒教育”等雜志及專業(yè)類書籍，讓自己在園骨干教師示范課、一般教師研討課，新教師匯報課等系列活動中成長感悟?！　I造氛圍，打造特色　　上一學期班級特色為“營造書香氛圍，發(fā)展幼兒語言能力”在此基礎上繼續(xù)深入展開。讓幼兒在說、念的過程中體驗到了語言交流的樂趣，促進幼兒語言能力的發(fā)展。　　計劃是美好的，行動是需毅力和堅持的，我想只有不懈努力，才會有收獲，才能夠給學生所需要的，才能夠教學生想學的，才能真正的成為老師，得到學生的認可。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中，結合十六大，吸取文章精神，對照自己，改正不足。今年外出學習的機會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結合自己加以改進和創(chuàng)新。通過學習一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學習的目的，達到了深入學習的效果。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。結果告訴我們，是成功的。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準備活動，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和　　幫助下，給了我莫大的信心?！　∫荒贽D眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。個人計劃幼兒園老師 篇8　　 作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師?！　《?，現(xiàn)狀分析：　　1， 優(yōu)勢：　　1） 兩年的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措?！　榱俗约焊玫墓ぷ?，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質?！　?） 隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高?！　〈胧骸　?）多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。　　3）主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。這意味著新的一年又將悄悄地來臨。這給我們工作帶來許多不便。針對這一點，我采取了親親抱抱，逐漸建立友誼和信任，用柔和的語氣，溫和的笑容，耐心細致地關愛他。這樣的孩子，我們能照料好嗎？會不會帶來不便呢？我與生活老師商訖，既然被分配到我班，不管有多困難，有多不便，我們應該有責任把她帶好。從這點來看，我班的班風還是不錯。本著熱愛孩子，以孩子為中心的觀念，在計劃記錄中，我根據(jù)幼兒園的教育目標和本班幼兒的實際情況，有針對性地制定各類計劃，觀察幼兒的各項活動，認真做好觀察記錄、反思筆記，及時寫好成長記錄冊和家園聯(lián)系冊。采用多種形式的家園溝通，包括：家園聯(lián)系冊，網(wǎng)上交流（每月發(fā)貼四份以上，家長率，回貼數(shù)占三成），電話詢問，上門家訪等。積極參加園內各項活動，遵守園內各項規(guī)章制度，同志之間團結友愛，互相幫助。第 20 頁 共 20 頁