20xx年最新小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書范文5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作好準(zhǔn)備。 第五周：講座：什么是朗誦 朗誦時(shí)，一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容，另一方面。 停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要。停頓包括生理停頓、語(yǔ)法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法停頓時(shí)間的長(zhǎng)短同標(biāo)點(diǎn)大致相關(guān)。段落之間的停頓則長(zhǎng)于句子停頓的時(shí)間。(重音) ⒉重音重音是指朗誦、說(shuō)話時(shí)句子里某些詞語(yǔ)念得比較重的現(xiàn)象。語(yǔ)法重音的位置比較固定，常見(jiàn)的規(guī)律是：①一般短句子里的謂語(yǔ)部分常重讀。④名詞前的定語(yǔ)常重讀。值得注意的是，語(yǔ)法重音的強(qiáng)度并不十分強(qiáng)，只是同語(yǔ)句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同，例如：我去過(guò)上海。強(qiáng)調(diào)重音與語(yǔ)法重音的區(qū)別是： ①?gòu)囊袅可峡?。?qiáng)調(diào)重音可能與語(yǔ)法重音重疊，這時(shí)語(yǔ)法重音服從于強(qiáng)調(diào)重音，只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。 第十五周：朗誦的語(yǔ)速、朗誦的句調(diào)。 第十九周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂(lè)。以“營(yíng)造書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo)，以寫字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特色教育。 每周(周二、周四中午午寫時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。 建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。 修 煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下： 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。 欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”! 啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。為此，學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)有利條件，推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念，提升教師生活質(zhì)量、職業(yè)幸福度。 四、社團(tuán)制度： (1)按時(shí)參加活動(dòng)，并且以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)當(dāng)中。 五、活動(dòng)須知： 老師(教練)須知： (1)社團(tuán)老師(教練)要事先做好上課的內(nèi)容及計(jì)劃。 團(tuán)友須知： (1)每位教師選擇社團(tuán)進(jìn)行報(bào)名，組建后固定學(xué)員、不走班。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1