寫老師的初三作文600字-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)們都甜甜地叫她：“吳老師！” 笑，是美好的。所以，我們都愛聽他講課。這時(shí)，吳老師走進(jìn)了教室。最后，也許是吳老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。老師的工作平凡又偉大，任重而令人羨慕，在我的心目中有許多好老師，但令我最尊敬的老師是小學(xué)時(shí)候教我們語文的李老師。我們都很喜歡聽李老師講課，也喜歡和她一起談天，更喜歡聽她講故事。記得有一次用新作業(yè)本寫作業(yè)，因?yàn)槲邑澩?，馬馬虎虎完成作業(yè)又不檢查，結(jié)果等李老師講評(píng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)別字特別多，居全班第一名，更糟的是連自己的姓名也寫漏了一個(gè)字，變成了另外的名字。 寫老師的初三作文四 加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！輕描淡寫的評(píng)語，傾注了您對(duì)學(xué)生的一腔熱情，每每品讀，總讓我心中充滿了無限的感激。我每次翻開作業(yè)，看見您紅墨水留下的痕跡，我都會(huì)細(xì)心體會(huì)其中所包含的意義。因?yàn)檫@段評(píng)語，讓我這個(gè)多愁善感的女孩更加深刻地記住了您這位慈愛的老師；因?yàn)檫@段評(píng)語，我更懂得回報(bào)，更懂得感恩。 我最敬愛的老師，感謝您，輕描淡寫的評(píng)語，似火種，點(diǎn)燃了學(xué)生奮發(fā)向上的激情，無微不至的關(guān)心與鼓勵(lì)，使我前進(jìn)的步伐邁得愈加沉穩(wěn)。老師，您的名字刻在我們心里，這才是真正的永久。 當(dāng)外行人在我面前或羨慕或嘲諷地說“看看你們老師，一年有休不完的假，真是幸福！”我會(huì)淡然一笑，坦然面對(duì)，因?yàn)樗麄儾恢婪偶倭?，我們的心沒放假，在一個(gè)短暫或漫長(zhǎng)的假期里，讓我們時(shí)刻記掛的是我們的學(xué)生，在靠近海邊的小村落里，不知道他們有沒有按照我們囑咐的，不去做那些危及生命的游戲，是不是懂事一些，不拉幫結(jié)伙騎車亂竄，有沒有在家里幫父母的忙，是不是遠(yuǎn)離了游戲吧……擔(dān)心的事真的很多，雖然他們不是我們的孩子，但是我們對(duì)他們的牽掛卻因?yàn)榫嚯x而不遜于自己的孩子。 工作著，體會(huì)著，我尊敬我的老師
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