【摘要】第一篇:社會主義核心價值觀論文 題目:社會主義核心價值觀目錄: 一、提出背景 二、概念內(nèi)涵 三、發(fā)展歷程 四、時代意義 五、大學(xué)生與社會主義核心價值觀的聯(lián)系 六、問卷調(diào)查結(jié)果 七、大學(xué)...
2024-11-16 23:01
【摘要】第一篇:社會主義核心價值觀_論文 社會主義核心價值觀 鐵楠 社會主義核心價值觀的內(nèi)容,即為“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字,12個詞語的結(jié)合。...
【摘要】 第1頁共8頁 社會主義核心價值觀法治意識探討 摘要。依法治國是我黨領(lǐng)導(dǎo)人治理我國的基本戰(zhàn)略方針,在 全國推進(jìn)依法治國,構(gòu)建社會主義法治國家是我國的戰(zhàn)略目標(biāo)之 一。強(qiáng)化大學(xué)生的法治意識,提高...
2025-09-03 00:22
【摘要】 第1頁共12頁 社會主義核心價值觀經(jīng)濟(jì)向度探討 一、社會主義核心價值觀與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系 (一)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制之“社會主義”的內(nèi)涵 解讀自中共十四大政治報告首次明確提出“社...
2025-09-03 00:21
【摘要】 第1頁共14頁 社會主義核心價值觀黨組織建設(shè)路徑探討 社會主義核心價值觀是馬克思主義的最新理論成果,是黨和 國家制定?十三五?規(guī)劃的指導(dǎo)思想,是實施?五大發(fā)展戰(zhàn)略? 的行動指南。建設(shè)馬克思...
2025-09-03 00:13
【摘要】 第1頁共7頁 城管核心價值觀大討論心得體會 價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人、事、物)的意 義、重要性的總評價和總看法。人由于生活,教育程度,經(jīng)歷, 在社會中所處位置的的不盡相同,因...
2025-09-12 18:04
【摘要】第一篇:公司核心價值觀大討論活動實施方案 為貫徹落實總公司《關(guān)于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》(XX辦發(fā)〔2012〕76號)文件精神,根據(jù)區(qū)分公司《XX分公司開展核心價值觀大討論活動實施方案》...
2024-10-20 22:40
【摘要】 公司核心價值觀大討論活動實施方案 為貫徹落實總公司《關(guān)于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》(xx辦發(fā)〔20xx〕76號)文件精神,根據(jù)區(qū)分公司《xx分公司開展核心價值觀大討論活動實施方案》和區(qū)...
2025-09-18 22:25
【摘要】《生活與哲學(xué)》第十二課《價值與價值觀》導(dǎo)學(xué)案編寫人:王秋麗初審人:王霞、張雯雯備課組長:喬治周使用時間:2020年4月7日教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):掌握價值與價值觀的含義,能列舉事例闡釋價值觀的導(dǎo)向作用。能力目標(biāo):①通過不同價值觀及其作用的比較,提高比較能力;②分析不同價值觀
2024-11-21 23:53
【摘要】第四單元認(rèn)識社會與價值選擇第十二課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀【課前預(yù)習(xí)填空】(1)哲學(xué)意義上的價值是指一事物對的積極意義。即一事物所具有的能夠滿足的屬性和功能。它涵蓋了各個不同領(lǐng)域事物的價值,具有高度的概括性和普遍性。(2)人既是價值的者,又是價值的者。人是價值的創(chuàng)造者,是指人用自己
2025-04-16 12:25
【摘要】 第1頁共3頁 分公司開展核心價值觀大討論活動方案 為貫徹落實總公司《關(guān)于開展公司核心價值觀大討論活動的 通知》(xx辦發(fā)〔2024〕76號)文件精神,根據(jù)區(qū)分公司《xx 分公司開展核心價值...
2025-09-11 08:55
【摘要】 第1頁共27頁 社會主義核心價值觀大討論總結(jié) 2024年10月18日 為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系教育和弘揚大慶精神 鐵人精神,深化公司主題教育活動,提升全體干部和員工的政治 思想素...
2025-09-03 00:20
【摘要】 第1頁共3頁 核心價值觀主題討論心得體會 學(xué)院:農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院姓名:龔瑜學(xué)號:21416187核 心價值觀主題討論主要是加強(qiáng)我們對核心價值觀的理解體會,以 及如何增強(qiáng)責(zé)任意識、使命意識...
2025-08-18 00:20
【摘要】教學(xué)重點:讓學(xué)生知道不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求是不一樣的,能力是可以培養(yǎng)和提高的??刹捎眯〗M討論合作學(xué)習(xí)的方法來突出重點。首先對學(xué)習(xí)者進(jìn)行分組,采用異質(zhì)分組的方式,5-6人一組,每組選出一名組長,由組長全權(quán)負(fù)責(zé)分派任務(wù)、掌控討論進(jìn)程、管理組員。小組討論完畢后應(yīng)寫出分析報告,并由小組長做最后總結(jié)匯報。匯報內(nèi)容包括①自己當(dāng)選組長的原因;②如何根據(jù)組員的能力特點分派工作。如:哪些同學(xué)分析(學(xué)習(xí)能力
2025-06-28 05:39
【摘要】讓感恩之心成為校風(fēng)建設(shè)之魂-----中小學(xué)核心價值觀教育優(yōu)秀案例遼陽市白塔區(qū)普化小學(xué)【案例背景】:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種文明,是一種品德,更是一種責(zé)任。然而,隨著經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展,多元文化對我國傳統(tǒng)文化的不斷碰撞沖擊,給小學(xué)生的思想道德建設(shè)也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前小學(xué)生思想道德出現(xiàn)的諸多問題,如:唯我獨尊、自私冷漠、貪婪吝嗇、道德缺失、情感失落、遠(yuǎn)離了感動、忘
2025-05-02 04:10