人物描寫(xiě)優(yōu)秀作文600字-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 每次和他聊天時(shí)，都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話(huà)逗得笑到合不攏嘴?？墒峭蝗挥幸惶?，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰(shuí)給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來(lái)也不能再戴了?！ ∷?，很認(rèn)真投入?！ ∷耐嫘Γ偸遣粫?huì)太過(guò)分，只會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑；他的負(fù)責(zé)，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認(rèn)真，是我學(xué)不來(lái)的投入?！ _是一個(gè)樂(lè)于助人的人。糟了，黑筆忘帶了。就在這時(shí)，坐在我旁邊的__見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“__，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。我連忙向他投去了感激的目光。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像__這樣的好朋友?！ ∩象w育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么?！昂冒??！ 』氐郊液?，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀?？墒窃谖鍌€(gè)手指之中，他卻十分勤勞，總是那么的任勞任怨，也是最能吃苦的。可遇到困難時(shí)每次都是他先去探險(xiǎn)，也有很多東西都是他經(jīng)常接觸的；在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中，基本上他都會(huì)受傷，他也是消受機(jī)會(huì)最多的。她因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，雖然他先接觸到事物，可是她碰了之后就馬上縮了回去，而不是一起干活。無(wú)名指總是那么的秀麗或英俊，因?yàn)橛泻芏嗳藗兌及呀渲复髟跓o(wú)名指上，而不是戴在別的手指上。手指團(tuán)結(jié)一致，就如一群人團(tuán)結(jié)一體一樣，五只手指要是能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，變成一個(gè)結(jié)實(shí)無(wú)比的拳頭，那每一根手指沒(méi)有一只是沒(méi)有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也沒(méi)有美丑、高矮，什么強(qiáng)弱之分，就可以打敗更多的困難。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。學(xué)生們先是又高又瘦地站著，強(qiáng)壯的學(xué)生們跟著老師的樣子，兩個(gè)人面對(duì)面地扛著木柵欄。雖然我心里充滿(mǎn)了信心，但我想停下來(lái)。慢慢地，我的注意力從陡峭的地板轉(zhuǎn)移到兩邊已經(jīng)出汗的同伴身上。當(dāng)教練把我放下時(shí)，我又回頭看了看。有一滴淚深深地淌進(jìn)我的心，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語(yǔ)的他讓人覺(jué)得他有些難以走進(jìn)。慢慢的我就被這個(gè)溫馨的環(huán)境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說(shuō)明了我的來(lái)意之后，他坦然和我一起交流起來(lái)，后來(lái)我們就約定一起去喂小動(dòng)物，這就成了我們之間的約定。記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到一個(gè)小朋友走進(jìn)教室就注意到了他：他個(gè)子不高，比我們都矮一截，十分引人注意。從此，我便和他成了心心相印的朋友。那里留下了我們歡樂(lè)的笑聲。我頓時(shí)感到很感動(dòng)，傷口也不痛了，我拉起他的手對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，立謙！”“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛！”我再一次看到他真
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