關(guān)于書香校園活動的總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 宣傳工作 我們召開全體教工會議，共同學(xué)習(xí)讀書計劃和具體實施步驟，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交。在“讀書月”活動中，大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等。通過讀書活動，教工在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺?！ ∷?、開展了豐富的活動 結(jié)合讀書活動的開展，我們組織了豐富多彩的活動來激發(fā)大家的興趣，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。閱讀不夠詳細(xì)?！ ?，可大家在落實過程中較少有創(chuàng)新，因此缺乏活動的亮點。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！ ￠_展與學(xué)生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動?！ ?1)拓展圖書來源，建立班級圖書角。 (2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記。實行“三讀”(晨誦、午讀、暮省)，設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！ 〖訌?qiáng)讀書交流。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。促進(jìn)班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼。讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書?！ ∫?、營造書香校園氛圍 一直以來，我校積極投身書香校園建設(shè)，努力營造良好的讀書氛圍。二是打造班級書香文化。學(xué)校成立校園文化建設(shè)小組，以“凝聚智慧彰顯品質(zhì)”為工作指導(dǎo)精神，全校上下反復(fù)醞釀，匯聚集體的智慧和力量，整合、提煉出一套凝聚并凸顯文化品質(zhì)和教育內(nèi)涵的辦學(xué)理念，實現(xiàn)了對學(xué)校的辦學(xué)品位和精神的提升，立體式展現(xiàn)學(xué)校的厚重文化底蘊(yùn)?！ ∥倚Ｔ诜课菥o張的情況下為師生配置了閱覽室。書由學(xué)生自帶或到圖書室借閱，班級存書量不少于班級人數(shù)，相互交流閱讀。
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