關(guān)于書香校園活動(dòng)的總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 宣傳工作 我們召開全體教工會(huì)議，共同學(xué)習(xí)讀書計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交。在“讀書月”活動(dòng)中，大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購(gòu)書多、閱讀量多、參加活動(dòng)積極等。通過讀書活動(dòng)，教工在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺?！ ∷?、開展了豐富的活動(dòng) 結(jié)合讀書活動(dòng)的開展，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)大家的興趣，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。閱讀不夠詳細(xì)?！ ?，可大家在落實(shí)過程中較少有創(chuàng)新，因此缺乏活動(dòng)的亮點(diǎn)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！ ￠_展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。 (1)拓展圖書來源，建立班級(jí)圖書角?！ ?2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀、暮省)，設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)。 加強(qiáng)讀書交流。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會(huì)，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼。讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。 一、營(yíng)造書香校園氛圍 一直以來，我校積極投身書香校園建設(shè)，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍。二是打造班級(jí)書香文化。學(xué)校成立校園文化建設(shè)小組，以“凝聚智慧彰顯品質(zhì)”為工作指導(dǎo)精神，全校上下反復(fù)醞釀，匯聚集體的智慧和力量，整合、提煉出一套凝聚并凸顯文化品質(zhì)和教育內(nèi)涵的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校的辦學(xué)品位和精神的提升，立體式展現(xiàn)學(xué)校的厚重文化底蘊(yùn)。 我校在房屋緊張的情況下為師生配置了閱覽室。書由學(xué)生自帶或到圖書室借閱，班級(jí)存書量不少于班級(jí)人數(shù)，相互交流閱讀。
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