優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料四篇-預(yù)覽頁
【正文】 自此我班的自習(xí)課大有好轉(zhuǎn)，再也沒有出現(xiàn)過與課堂無關(guān)的爭論或閑話。 …… 我這樣做下來的結(jié)果是，許多在其他老師看來是多次強(qiáng)調(diào)都無法解決的“老大難”問題，只要我能點到學(xué)生就能做到。在我?guī)У陌?，有一個學(xué)生叫安凌浩，該生成績較差，甚至多次在課上與老師公然頂撞，所任教的老師大為頭疼，我通過各種渠道得知，該生性格暴躁的原因是父母長期不在身邊缺少管束。 我始終認(rèn)為，同學(xué)們正處在十六七歲，正是人生觀價值觀樹立的關(guān)鍵時期，在這一時期有意識的培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向?qū)τ趯W(xué)生一生的發(fā)展都很重要。要煥發(fā)勃勃生機(jī)就要確定一個正確的目標(biāo)，一個團(tuán)結(jié)大家為之奮斗的理想與追求。特別是本學(xué)期我所帶的高二六班，成績更為突出： 高二年級組織的障礙賽榮獲第一名； 學(xué)校組織的拔河比賽榮獲決賽權(quán)，并最終獲第二名； 學(xué)校組織的“慶十一”歌詠比賽榮獲團(tuán)體三等獎，個人二等獎； 學(xué)校運(yùn)動會的匯操表演，我班入選決賽階段比賽，并榮獲鼓勵獎，運(yùn)動成績居全學(xué)校第二名； …… 活動中的接連獲獎，使我班空前團(tuán)結(jié)，學(xué)生集體榮譽(yù)感高漲。在我任班主任的七年中，我所帶領(lǐng)的班級未發(fā)生過一起重特大安全事故，得到家長領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。班主任工作是艱巨而又重要的。 作為班主任，關(guān)心學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。每次考試前她會提醒同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備、各種證件、學(xué)習(xí)用具要帶齊。家長感激，學(xué)生感動。 她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。 三、善于組織和管理學(xué)生。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。同時，她還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。后來他們對他產(chǎn)生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步，整個班級也都進(jìn)步了。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。例如她利用學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。 班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。 【篇四】 我叫xx，是xx教師。多年的班主任工作，使我深深地認(rèn)識到班主任工作的重要意義就在于班主任不僅是人才的培育者，更是青少年成長的引路人。多年的班主任工作，讓我認(rèn)識到，只有與心靈對話，同思想碰撞，才能做好班主任工作。做為一名老師應(yīng)如此，做為一名班主任更得如此。每一個學(xué)生都是一個獨立的個體，不具有可比性，做為班主任，在工作中我用不泯的童心去和一顆顆稚嫩的心進(jìn)行對話，去發(fā)現(xiàn)他們的與眾不同，讓他的的個性得到張揚(yáng)，特質(zhì)得到發(fā)展。在她們出板報的過程引導(dǎo)她們認(rèn)識繪畫藝術(shù)，進(jìn)而影響她們對學(xué)習(xí)的興趣?！蔽覀儽仨氻槕?yīng)學(xué)生內(nèi)在的成長規(guī)律，尊重學(xué)生的個性，才能取得育人的最佳效果，使每個學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的最大發(fā)展。作為班主任，在實際工作中，我抓住和創(chuàng)造各種教育機(jī)會，創(chuàng)設(shè)全新的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的感情和關(guān)注社會、關(guān)愛他人的品質(zhì)。我順勢召開了“我們應(yīng)該怎樣安排我們的生活”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生合理安排自己的生活。特別是在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我從不挫傷他們心靈中最敏感的角落——自尊心，而是本著循循善誘、誨人不倦的態(tài)度，做到人格平等、相互尊重，用真誠換取他們的信賴。并及時打電話通知家長，讓學(xué)生回家也能同爸爸媽媽一起分享他的快樂。我所帶的這一屆班，連續(xù)三年我們班年終成績均為第一名。我也先后多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，模范班主任。
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