20xx秋季小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 水粉筆、調(diào)色盤(pán)、水桶、抹布)等?！ ∩险n注意事項(xiàng) ①身體精神狀態(tài)?！ 、圩鳂I(yè)評(píng)價(jià)表(展示) 本學(xué)期仍進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)表成績(jī)?cè)u(píng)定方法，展示表格，并要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，提醒學(xué)生在進(jìn)行作業(yè)的同時(shí)，保持教室的衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣。 (2)水粉畫(huà)、水彩畫(huà)——水粉畫(huà)是以水作為“幫手”，用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫(huà)作品?！ ∮幂p松親切的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活，對(duì)雙語(yǔ)滿(mǎn)懷美好的憧憬?！ ?shù)英老師的介紹 二、介紹學(xué)?！ ∫贪?導(dǎo)語(yǔ)：（出示“聰明”一詞）誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ)？誰(shuí)想做聰明的孩子？怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來(lái)看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。） 孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的。 要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑?！薄 ∥?、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 好，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎？老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，?duì)嗎？最后，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是雙語(yǔ)小學(xué)生，我光榮，我驕傲；我是雙語(yǔ)小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我在雙語(yǔ)學(xué)校一二班，這里就是我的第二個(gè)家，我們用愛(ài)來(lái)筑成這個(gè)美麗的大家庭！ 教學(xué)目標(biāo)： 自我介紹，建立良好的師生初次見(jiàn)面印象 談?wù)Z文學(xué)習(xí)的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣 提學(xué)習(xí)語(yǔ)文的要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為 教學(xué)步驟： 一、開(kāi)場(chǎng)白（自我介紹） 自我介紹（板書(shū)名字）我的父母希望我成為優(yōu)秀的人，今天我更希望我的學(xué)生各個(gè)都成為優(yōu)秀的人。為什么高中大學(xué)還要學(xué)呢？ 巴金曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人不是單靠吃米活著的”意思是說(shuō)人除了物質(zhì)需求外還要有精神需求?！ ￠喿x使人充實(shí)，笛卡兒說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”。即使趴著睡覺(jué)最后也能通過(guò)考試——當(dāng)然成績(jī)是不理想的。古代有個(gè)錢(qián)思公家里雖然非常富貴，但很少其他嗜好，曾跟朋友說(shuō)：“平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。可見(jiàn)古人閱讀寫(xiě)作思考之勤。如果立志考浙大，縱然考不上，溫大也必唾手可得?！保ㄐ翖壖病肚嘤癜浮罚 ∵@是說(shuō)經(jīng)過(guò)反復(fù)追尋，研究，到底取得了成功?！ ∥?、結(jié)束語(yǔ) 所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中有什么疑問(wèn)，意見(jiàn)，請(qǐng)向我提出來(lái)?！ ≌n代表一定要選很負(fù)責(zé)很聽(tīng)話(huà)的?！ 〗虒W(xué)目的： 讓學(xué)生明白：愛(ài)的力量絕對(duì)偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何讓學(xué)生深刻理解這句話(huà)的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)?！ 。ǘ┳鲆粋€(gè)好學(xué)生，讓老師幸福； 做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福； 做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福； 提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生？ 怎樣才是一個(gè)好伙伴？ 怎樣才是一個(gè)好少年？ 學(xué)生討論——發(fā)言。他們讓老師覺(jué)得幸福?！ ±蠋煟含F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民?！ ∷?、欣賞歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》?！ ?ài)的力量是偉大的，是??！倘若每位教師都能用心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造
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