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【正文】 腦中總有一個定式水是取之不竭的，隨用隨取。 而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。 同學們！缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。什么？夸張？哦，不不不，絕不，如果你不信，且聽我細細道來。人均水資源占有量不足300立方米，是世界人均水資源量的1/30，全國人均水資源量的1/8，多么令人揪心和憂慮的數(shù)字。研究這套節(jié)水裝置他一共用了5年時間，花了100多萬元，原來買房的計劃也因此告吹了，老伴更沒少埋怨。在我們的周圍，可以說節(jié)水無處不能，潛力巨大。北京的機動車保有量已經(jīng)300多萬，就說如果按一輛車平均省0。 篇三 尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們： 上午好?。ㄐ卸Y）我是區(qū)第一小學的*。我相信，您能在30秒鐘內說出水的十幾種用途。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！烈日炎炎的夏天，當你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當你沖洗馬桶時，一次的用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量……同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎
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