部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)：03-詞語(yǔ)(解析版)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 掙錢(qián) 掙斷【答案】B【解析】【詳解】本題考查多音字的讀音。n”時(shí)，是“適合”的意思，如稱心、稱職、相稱、勻稱、對(duì)稱，因此B項(xiàng)是讀音完全相同的一項(xiàng)。ng”，因此D項(xiàng)中讀音也不同。A：“撒手、撒網(wǎng)、撒謊、撒種”都讀sāB：稱職、稱心（ch232。ng）3. “貰”的意思可能與下列哪個(gè)詞語(yǔ)有關(guān)？（ ）A. 世界 B. 錢(qián)財(cái) C. 貝殼 D. 社會(huì)【答案】B【解析】【詳解】本題考查造字方法。意為出賃、賒欠。） B. 痕跡（h233。A選項(xiàng)河豚（t認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。 ）A 崇高 蘆芽 吹佛 波光粼粼【答案】B【解析】【詳解】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。 駝鈴聲聲B. 一彎新月 河湖遍布D. 一場(chǎng)瑞雪分析給的選項(xiàng)可知“一池白荷、一座石橋、河湖遍布 ”是江南水鄉(xiāng)畫(huà)面的一組詞語(yǔ)。B. 他一整天都沒(méi)精打采的。此題要在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上作答。在句子中多作謂語(yǔ)、定語(yǔ)或狀語(yǔ)，多含貶義。10. 下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（ ）A. 生崖 婦女 B. 尊循 遵重C. 疲勞 濤濤不絕 D. 應(yīng)驗(yàn) 忙忙碌碌【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況。nɡ） 爪子 提攜 攤販【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題為考查字形、字音題。nɡ 改 lǒng）12. 下列各組詞語(yǔ)中，畫(huà)橫線的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（n） 勻稱、對(duì)稱（ch232。13. 《清明上河圖》畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。“撐”的意思是（ ）A. 抵住。”填入橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ?。〢. 邯鄲學(xué)步 B. 井底之蛙 C. 杯弓蛇影 D. 守株待兔【答案】B【解析】【分析】【詳解】此題主要考查對(duì)成語(yǔ)故事的理解及運(yùn)用能力。D：“守株待兔”比喻一個(gè)人只想著不勞而獲,卻不想用勞動(dòng)換來(lái)成果。） ①他們知道________欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還________對(duì)我說(shuō)實(shí)話。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。A：錯(cuò)誤，應(yīng)是近義詞。平日學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)同類詞語(yǔ)的組合記憶。 （1）父親 弟弟祖父、父親、叔叔、姐姐、弟弟（或：弟弟、姐姐、叔叔、父親、祖父）（2）按范圍從大到小或從小到大排列?！敬鸢浮? (1). 聚精會(huì)神 (2). 一絲不茍 (3). 明察秋毫 (4). 爭(zhēng)奇斗艷 (5). 千里飄香 (6). 絢麗多彩【解析】【分析】【詳解】本題考查分類掌握成語(yǔ)的能力。 （1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：津津有味 ________ 無(wú)憂無(wú)慮________ （2）補(bǔ)充詞語(yǔ)：濫竽________ 杯弓________ （3）在括號(hào)里填上合適的詞：________的陶罐 ________地喘氣【答案】 (1). 頭頭是道 (2). 自由自在 (3). 充數(shù) (4). 舟 (5). 劍 (6). 蛇影 (7). 謙虛 (8). 細(xì)長(zhǎng) (9). 彎彎 (10). 沉重 (11). 懶洋洋地 (12). 興奮 (13). 著急 (14). 大口【解析】【分析】【詳解】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。2．描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)：____________、________________。要求寫(xiě)出描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。（2）用“續(xù)”字組成不同的詞語(yǔ)填空。【答案】 (1). 源源不斷 (2). 津津有味 (3). 戀戀不舍 (4). 連續(xù) (5). 繼續(xù) (6). 陸續(xù)【解析】【分析】【詳解】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式疊詞的積累和運(yùn)用情況。25. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。②如果你還想（ ）學(xué)鋼琴，就得勤奮練習(xí)，不能偷懶。（2）“續(xù)”字組成的詞語(yǔ)有很多：連續(xù)、繼續(xù)、陸續(xù)等。（ ）2．我安閑地躺在柔軟的泥土里。答案合理即可，不唯一。（填序號(hào)）3．和詞語(yǔ)②意思相近的詞語(yǔ)是______________。（3）此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。28. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4）從給出的詞語(yǔ)“翻來(lái)覆去”來(lái)看，是要求寫(xiě)帶有反義詞的四字詞語(yǔ)。（ ） （3）比喻口頭上說(shuō)愛(ài)好某事物，實(shí)際上并不真愛(ài)好。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。,她媽媽給老師打電話說(shuō)小紅（ ）做完了。31. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。32. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的填空。 雙________戲________ 千________萬(wàn)________（2）形容熱鬧的場(chǎng)面或景象。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。 舉世聞名：全世界都知道。形容讀書(shū)多，學(xué)識(shí)豐富。 形神兼?zhèn)洌褐笗?shū)法和雕塑繪畫(huà)作品，不但有美妙的形態(tài)
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