20xx屆高中政治【統(tǒng)考版】一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：單元綜合提升(九)-文化與生活-【含解析】-預(yù)覽頁
【正文】 無長物，甚至造成貧困的代際傳遞。治貧先治愚，貧困地區(qū)和貧困家庭只要有了文化和知識，發(fā)展就有了希望。單元綜合提升(九)【核心知識整合】 【長效熱點(diǎn)探究】實(shí)施教育扶貧工程 注重扶貧扶志扶智熱點(diǎn)點(diǎn)擊①“要富口袋，先富腦袋”。2．為什么黨和政府要高度重視教育扶貧問題文化教育落后是導(dǎo)致貧窮落后的根源，貧困地區(qū)的教育水平是扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的最短板。如果扶貧不扶志，扶貧的目的就難以達(dá)到。案例剖析閱讀材料，完成下列要求。該村先后榮獲“國家鄉(xiāng)村旅游扶貧重點(diǎn)村”“全省文明村”等殊榮。東部發(fā)達(dá)地區(qū)和中西部落后地區(qū)對口扶貧是國家推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧的重要舉措。為解決民眾對公共文化設(shè)施的需求問題，Z省扶貧辦下?lián)軐ｍ?xiàng)資金援建圖書館，建成后免費(fèi)向社會開放。精神脫貧讓精神力量發(fā)揮先導(dǎo)作用，使物質(zhì)上脫貧有了無盡動(dòng)力。精神脫貧能提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為脫貧致富提供人才支撐。援建圖書館并免費(fèi)向社會開放，有利于形成全民閱讀的文化氛圍，使人接受優(yōu)秀文
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