部編版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第六單元同步檢測(cè)卷a卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么？5. （2分） 下文的三處空缺，用哪一項(xiàng)填充，才能分別與前邊加下劃線的語(yǔ)句構(gòu)成最佳的對(duì)偶句？（ ）今天在此追悼李公樸、聞一多兩先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡 ， __________。 爭(zhēng)取民主B . 人心異常悲痛 民主自由D . 人民生活痛苦B . 《散步》這篇小說(shuō)記敘了一家人散步的瑣事，揭示出中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，作者是莫懷戚。威遠(yuǎn)月考) 用古詩(shī)文原句填空。（趙師秀《約客》）（4） 不要悲傷，不要心急，________，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。 材料一：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”，節(jié)目力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，透過(guò)詩(shī)詞之美傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 （2） 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》舞臺(tái)畫(huà)面構(gòu)圖唯美，寓意豐富。鳥(niǎo)歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。大埔模擬) 閱讀下面的文言文，完成下列小題?！蹦巳胍?jiàn)?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”齊人三鼓。劌曰：“未可。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。②一鼓作氣，再而衰，三而竭。這樣安排詳略得當(dāng)，使文章中心突出，情節(jié)緊湊。（甲）狼不敢前，眈眈相向。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無(wú)一人。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過(guò)遁逸耳。 （2） 下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（ ）A . 以刀劈狼首 犬阻之 ， 不使前也C . 其一犬坐于前 乃重修岳陽(yáng)樓（3） 翻譯文中畫(huà)線的句子。 。 。高峰入云，清流見(jiàn)底。實(shí)是欲界之仙都。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ①曉霧將歇________②未復(fù)有能與其奇者_(dá)_______③念無(wú)與為樂(lè)者_(dá)_______④但少閑人如吾兩人耳________（2） 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。要求：①以“16
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