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青島銀海學校三年級下冊科學期末試卷章末訓練(word版含解析)-預覽頁

2025-04-05 03:46 上一頁面

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【正文】 呈長圓簡形,顏色變成青白色27.一個繭一般由( )蠶絲結成的。A.美國 B.中國 C.日本31.地球的天然衛(wèi)星是( )。A.光源 B.阻擋物 C.屏35.下面的物體中,不能產(chǎn)生影子的是( )。A.太陽離地球近 B.太陽離地球遠,月球離地球近C.太陽和月球一樣大 D.太陽和月球離地球的距離相同39.以下理由不能證明地球是球體的是( )。A.陸地比海洋大 B.海洋比陸地大 C.兩者一樣大43.觀察太陽的圖片,可以看到太陽上有( )。A.獨立設計,獨自搭建B.組長設計并搭建,其他人圍觀C.小組討論,統(tǒng)一意見;組內(nèi)分工,合作搭建47.大草原上,獵豹發(fā)現(xiàn)了獵物——兔子,獵豹飛快的追趕,兔子飛快的逃跑,最后獵豹追上了兔子。A.軌道的總長應在2米以上B.只有直線軌道C.軌道的坡度要有變化D.小球要滾完整條軌道,不能脫軌50.比較小球在不同“過山車”軌道上運動的快慢時,我們需要測量( )。(3)A是________,它的作用是保護卵的內(nèi)部結構。(1)當蠶不吃葉子、身體發(fā)黃、透明的時候,這是蠶( )。A. B. C.(5)養(yǎng)蠶過程中需要我們細心地呵護,請寫出養(yǎng)蠶的注意事項(至少寫出兩點)________________________________;________________________________。,得出實驗結論。月球的體積和我相比,好比芝麻對比大西瓜。但其實我并不完美,我的身上有許多環(huán)形山。她又用大小相同、重量不同的球實驗后發(fā)現(xiàn),________(填輕或重)的球形成的“環(huán)形山”更深。(4)在這個實驗中,判斷兩個同學運動快慢的方法是( )。56.實驗探究:物體的運動路線。當小球沖出桌面后,我觀察到小球沖出桌面后做(______)運動,我畫出小球的運動路線(______);(4)實驗結論:根據(jù)物體(______)的不同,物體的運動分為(______)運動和(______)運動。在研究地面上物體的機械運動時,通常以與地面保持相對靜止的物體作為參照物。4.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。各種運動形式之間互相聯(lián)系,并不是孤立存在的。不同形狀的木塊中,最容易在斜面發(fā)生滾動的是球形木塊,長方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會在斜面上滾動。如果將斜面的一端變高,小球放在上端會滾下來,且速度比原來更快些,到達低端的時間會變短。在同一軌道上距離一定,所以要比較小球的運動快慢時要記錄小球的運動時間,所用時間越短,物體運動的速度越快。一兩天后,它會變成淺褐色,后面顏色還會繼續(xù)變深,最終呈紫黑色。13.A解析:A【詳解】昆蟲的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對足和兩對翅等。蠶卵的顏色有淡黃色的,還有赤色、紫灰色的。C選項符合題意。卵殼的主要作用是保護卵,所以A符合題意。18.C解析:C【詳解】觀察是科學探究的基本方法之一。觀察生雞蛋的結構時,先觀察外殼,再觀察內(nèi)部結構,所以C符合題意。22.B解析:B【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化階段。身體兩側的小黑點是氣門,是蠶的呼吸器官,所以B符合題意。胸部有三對胸足。我國的蠶一生共蛻六次皮,其中在蠶繭內(nèi)蛻皮二次,所以C符合題意。頭部:呈扁圓形,蠶的頭小,頭部兩側各分布著6只黑褐色的單眼,下方是咀嚼式口器。蠶蛹的體形像一個紡棰,顏色變成了深褐色,分頭、胸、腹三個體段。故選:A28.B解析:B【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。吐的絲越來越多,結的繭厚實起來,將自己包裹在繭里面,所以B符合題意。月球是地球的衛(wèi)星,月球圍繞地球運動的,所以A符合題意。故選:B【點睛】本題考查的是太陽黑子的特點33.B解析:B【詳解】一天中,陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。月相變化的順序是:新月——娥眉月——上弦月——盈凸——滿月——虧凸——下弦月——殘月——新月,就這樣循環(huán),月相變化是周期性的,周期大約是一個月。38.B解析:B【詳解】太陽和月球看上去差不多大,是因為月球離地球近,太陽離地球遠,所以看上去就差不多一樣大了,所以B符合題意。【點睛】本題考查地球形狀是球形,要求學生掌握月食能表明地球形狀是球形的。42.B解析:B【詳解】世界海陸分布很不均勻,海洋占71%,陸地占29%,海洋比陸地大的多。44.A解析:A【詳解】我們通過制作地球主題海報,收集各種關于地球的信息,更能充分全面地認識地球。在設計和搭建“過山車”的過程中,小組成員應該小組討論、統(tǒng)一意見;組內(nèi)分工,合作搭建,提高效率。49.B解析:B【詳解】在一個基本的過山車構造中,包含了爬升、滑落、倒轉,其軌道的設計不一定是一個完整的回圈,也可以設計為車體在軌道上的運行方式為來回移動。影子的方向總是和太陽的方向相反。(2)像月球這樣自己不發(fā)光,圍繞行星運動的天體,叫衛(wèi)星。環(huán)形山又稱為“月坑”,環(huán)形山是月球上面最顯著的特征,幾乎布滿了整個月面。(4)月相圓缺變化一個周期的時間為一個月,一個月中的月相是不同的,變化是有規(guī)律的。實驗中采用的是在相同時間的情況下比較距離的長短,所以需要保持一致的條件是時間相同;在相同時間的情況下比較距離的長短是可以比較兩個同學的運動快慢的;秒表用來測量時間,卷尺用來測量距離;實驗中采用的是在相同時間的情況下比較距離的長短的方法;大家都走10秒,然后測距離,距離越長,速度越快。我的猜測:乒乓球在桌面上和沖出桌面后的運動路線會發(fā)生改變。運動物體通過的路徑叫做物體的運動路線
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