【正文】 有走么？但是我們明明看見船在走。我才知道這是一輪明月，先前被我認為石壁的，乃是層層的黑云。________③大海中的一顆谷粒，比喻非常渺小。 （6）月亮總能勾起人內心深處的情感，發(fā)揮想象說一說月亮在你心中像什么。它不斷地向上升，突破了黑云，到了半天。（6）略 【解析】【分析】（1）此題是根據意思寫出相應的詞語。所謂“比喻”，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。 （6） 回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要發(fā)揮想象。 （4）忽然看見遠遠的一盞紅燈掛在一個石壁上面。 （5）小時不識月，忽作白玉盤?？山Y合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 （5）針對古詩的背默題目是基礎題，我們平時多背誦，多默寫。那時候，家里生活拮據，吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。④自從我能寫幾本書之后，家里經濟狀況好轉，餃子不再是什么圣餐。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。 ③段中加點詞語“它”指代的內容是什么？請用文中原句回答。（不少于50字） ：小時候媽媽借捏花邊餃讓“我”和弟弟吃肉餡餃子。，生動形象地寫出了鍋中餃子的形態(tài)，表現(xiàn)了場面的歡快、有趣。那天，約好在她下班后共進晚餐，做事有條不紊的女兒體恤地說道：“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里，不太好找，你們就在餐館附近的小公園等我吧。到了七點整，一向準時的女兒蹤影不見，我們的手機偏又留在公寓里忘了帶，無法聯(lián)系?！疤鞖膺@么冷，她竟不為我們著想！”我口出怨言，“簡直就是個工作狂?。　薄鞍?，”老公嘆氣，“倫敦的工作壓力真是太大了！”七點四十分，女兒才氣喘吁吁地趕到，連聲道歉：“爸爸，媽媽，對不起，對不起！工作堆積如山，做不完呀！”我和老公對看一眼，果然不出所料！凍得猶如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉，我的聲音，比雪更冷：“工作做不完，不是還有明天嗎？你過去守時的好習慣，去了哪里？”說著，徑自往前走，不再看她一眼。第二天，日上三竿才醒來。向日葵旁邊，有個奶油蛋糕，還有一張卡片?？墒?，在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚。（1）看著時間滴滴答答地流走，怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。請描摩此時“我”的內心活動，并加以描摹。：對不起啊，女兒！你為了給我買生日禮物，在寒風中奔波，而我卻冷言冷語對你，媽媽很內疚啊。孩子跪在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好，但孩子的心思完全不放在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗?！蹦赣H皺了皺眉，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過幾天就會死掉，根本長不出西瓜。頓時，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽下耀武揚成地炫耀著。之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒有了？”“被我拔了，這有什么好哭的。此后，孩子總愛往花盒瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒有拔，這也是一個生命呀，孩子想。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋。 1.①結構上互相照應。；母親只是單純看中滿分的分數(shù)，并想給予他物質獎勵。6．8分23秒的震撼①那年，我在南非克普格國家公園拍攝風光片，意外地捕捉到了一段動人心弦的真實畫面。④野牛急忙掉頭逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個起落，就追上了落在最后面的小野牛，并將其狠命地撲進河里。幾番撕扯，勝負已見，最終小牛被拉上了岸。原來，它們在生死關頭，丟下小牛逃去，并非為了茍且偷生，而是去搬救兵。它們站成戰(zhàn)陣，逼近獅子。⑨如血的殘陽中，野牛們如一個個勇猛的戰(zhàn)士，它們用勇敢與力量，上演了一場悲壯的生命之歌，令人動容。強與弱，是一種精神與意志的較量。 7．把笑臉帶回家三年前的一天，我考高中，分數(shù)不夠，要交八千元。我氣憤地說：“你還能笑得出來，高中我不上了！”母親哭得更兇了，說：“不上學，你爸就是沒有文化才下崗的。他笑著說：“差不多了?！钡诙?，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。我指著父親的背影對母親說：“他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙乎的。有一次我在上學路上撿到塊老式手表，手表的鏈子斷了，我覺得有點熟悉?！蔽铱戳烁赣H一眼，對他突然產生了一種從沒有過的同情。等我?guī)е赣H來到出事地點時，父親已經不在了。母親說：“孩子，你爸爸雖然沒本事，可他心好，要尊敬你爸爸。每當學習遇到困難或者夜里困了，我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。父親把我送上火車，放好行李。第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。，你肯定也感觸頗多，請你簡要寫下來。不管有多傷心，不管有多大壓力，父親都默默地一個人扛著，不讓家人知道、擔憂。②第一堂英語課，宋老師將一張偌大的字母表掛在黑板旁的墻壁上，雖然是手寫的，但看起來一目了然。但下課時他告訴我們：“學英語并不難，做好一個人卻不容易。他說對此次測驗成績優(yōu)異的學生，將給予特別的獎勵。很高興有這么多同學能得到獎勵。你說你慚不慚愧？”⑥張小哲默不作聲。但他做好了挨批的準備，臉繃得緊緊的。⑩我們不再幸災樂禍，心里都有些緊張地為張小哲捏一把汗。我不會說的。我們看見宋老師朝張小哲走過去，雙手搭在張小哲的肩頭，一改剛才的暴怒，反而溫和地說道：“好吧，我不再逼你，請坐下吧。他雖沒有得到百分，但他是個誠實的人，所以，他敢于說自己不慚愧。只有張小哲沒有。 （ ）（3）指不說話不出聲，沉默的樣子。你覺得這個標題是否合理？為什么？如果不合理，請你換個題目。，并且?guī)е环N似乎殘酷的威嚴，就是想看看他能否在老師的逼迫下堅持真理，保持誠實。這個詞目模糊了主角，也沒有深入表達出宋老師的為人，我認為“特別的獎勵”更合適。這種勇氣非常難得，而且他能在老師的逼迫下堅持真理、保持誠實。②這天，老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時，一個白白胖胖的小伙子湊過來，笑瞇瞇地看他的腳，看了一陣說：“大爺，您這腳不能這么修了，我?guī)湍蕖！雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說吧，我從來不做好事，你再難，也別想從我這里掙到一分錢！”小伙子笑了：“大爺，我不要錢?！崩贤跣α耍骸澳闶钦f下次再給你錢？”小伙子笑說：“我說過了不要錢，大爺您放心好了。第三天，老王再去那澡堂泡澡時，熟人們圍著他笑鬧起來，問他太陽為啥從西邊出來了？他啥也不說，一時也難說清楚。”聯(lián)系生活實際，談談你對這一句話的理解。（2）小伙的笑：對老王猜疑不放在心上，表現(xiàn)小伙的坦然。