【正文】 ________。本題中應(yīng)注意“菲”“棋”“馨”“濯”“漣”“猶”這幾個(gè)字的寫法。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。讀一讀陳子昂的《登幽州臺歌》，“念天地之悠悠，①________”讓我們領(lǐng)悟到時(shí)空豆古不變而生命短暫時(shí)不我待的事理悲情；讀一讀王安石的《登飛來峰》，詩人借“②________，③________”讓我們有了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理思考；讀一讀陸游的《游山西村》，“④________，柳暗花明又一村”，又有了在困境中堅(jiān)持下去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考。 故答案為：獨(dú)愴然而涕下；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層；山重水復(fù)疑無路；一覽眾山小；落紅不是無情物；出淤泥而不染，濯清漣而不妖【點(diǎn)評】此題考查默寫詩文名句的能力。 （1）念天地之悠悠，________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》） （2）________，陰陽割昏曉。（龔自珍《己亥雜詩》） （6）馬上相逢無紙筆，________。 【答案】 （1）獨(dú)愴然而涕下（2）造化鐘神秀（3）不畏浮云遮望眼（4）豐年留客足雞豚（5）化作春泥更護(hù)花（6）憑君傳語報(bào)平安（7）不問蒼生問鬼神（8）草色入簾青（9）山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村 【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。 （李白《春夜洛城聞笛》） （3）有約不來過夜半，________。 （6）杜牧的《泊秦淮》中由一曲《后庭花》引發(fā)歷史興衰之感的句子是：________，________。理解型默寫（5）抓關(guān)鍵詞“以落花為喻”，（6）的關(guān)鍵詞是“由一曲《后庭花》引發(fā)歷史興衰之感”，（7）的關(guān)鍵詞是“以逆境中孕育希望”。7．古詩文默寫 （1）獨(dú)坐幽篁里，________。(《愛蓮說》周敦頤) （5）楊萬里《過松源晨炊漆公店》中用生動(dòng)形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實(shí)做起來并不容易的道理的句子是：“________，________。答題時(shí)應(yīng)注意，記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。8．默寫 ①描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是：________，________。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字?！薄薄? 中國神話：________、________。這個(gè)名字寄托了中國人民數(shù)千年來的飛天夢，表達(dá)了中國人對登上月球的向往；極具中國特色，體現(xiàn)的是中華民族的共同夢想。命名的好處應(yīng)結(jié)合這個(gè)神話故事的內(nèi)容和“嫦娥工程”的作用以及其身上寄托的中國人的夢想進(jìn)行分析。表面看起來很荒誕，實(shí)質(zhì)樸素、真實(shí)、生動(dòng)。主人公大多是原始社會里的勞動(dòng)英雄、戰(zhàn)斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是與人類作對的超自然力或敵對的人類集團(tuán)加以藝術(shù)夸張而成，不論是正是反，都是鮮明生動(dòng)超凡的。 普羅米修斯盜火【點(diǎn)評】⑴本題考查對神話的積累。 ⑶本題考查對神話特點(diǎn)的理解和分析能力。10．世間萬物，和諧相處，構(gòu)成了多姿多彩的大千世界。 楊萬里的“小荷才露尖尖角，________”是自然萬物恬靜優(yōu)美畫面的生動(dòng)再現(xiàn)；杜甫的“________，自在嬌鶯恰恰啼”是人與自然萬物和諧相處的精美展示；孟郊的“________，________”更是對人世間崇高母愛的高聲禮贊。由于長江邊不斷出現(xiàn)神秘人士捕殺流浪狗的現(xiàn)象，不少人懷疑花花母子已遭毒手！請寫出你讀了上述材料后的感慨。②擁有寬廣的愛心，讓世界永遠(yuǎn)充滿溫馨。（3）本題考查語言表達(dá)能力。②情撒 萬千生靈，創(chuàng)建和諧家園。⑵本題考查古詩詞的積累。⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。（3）看了上表，你想說些什么，寫出你最想說的一句話。③戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)國雙方都帶來了深重的災(zāi)難。②讓和平永駐人間。【解析】【分析】（1）根據(jù)自己的學(xué)習(xí)積累回答即可。從國家的角度來看，在二戰(zhàn)中，中國軍民死亡人數(shù)是全世界最多的；送死亡人數(shù)來看：戰(zhàn)爭中，平民死亡的人數(shù)大部分多余軍人的死亡人數(shù)；侵略國家的死亡人數(shù)多余被侵略國家的死亡人數(shù)。解答此類題從以下兩方面入手。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。12．綜合性學(xué)習(xí)：生活處處有語文。 ________還原為________（2）〔繽紛課堂〕語文課代表在課堂上深情念了一段感受語文的話：語文是處處聞啼鳥的春；語文是荷花映日紅的夏；語文是仙鶴排云上的秋；語文是梅花獨(dú)自開的冬。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（2）本題考查學(xué)生對古詩的理解與掌握。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。根據(jù)平時(shí)積累的成語用字以及漢字諧音的特點(diǎn)，在廣告詞中找出這個(gè)字，進(jìn)而了解店鋪的性質(zhì)，然后根據(jù)意思還原原來的字，注意把原成語字寫對