【正文】 都相同，那么就要在字數(shù)保持相同的情況下做嚴格的仿寫。4．學(xué)校某班級同學(xué)為組織紅色研學(xué)活動，起草了一份實施方案。 ②陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 ③研學(xué)方式：校外集中研學(xué)與校內(nèi)自主研學(xué)相結(jié)合。 ④研學(xué)內(nèi)容：聽一場沂蒙精神輔導(dǎo)報告，學(xué)唱一首沂蒙民歌，講一個沂蒙紅嫂的故事，參觀一座沂蒙精神展覽場館，考察一座紅色故居，賞一部歌劇《沂蒙山》，寫一篇研學(xué)心得體會。 三，研學(xué)時間（1）標(biāo)序號的句子中有一處語病，請找出來并提出修改意見。我賞紅色歌劇，如沐和煦春風(fēng)，凈化了我的審美情趣；________，________，________；我寫紅色心得，如經(jīng)爐火淬煉，堅定了我的紅色信仰。（2）第②句，句末句號移到引號里。 （3）仔細分析例句，例句的模式是我賞（寫）紅色歌劇（心得），如什么，凈化了（堅定了）我的審美情趣（人生的航向），因此仿寫時也要按照這個句式和修辭來寫，如：聽紅嫂故事，如見長明航塔，校正了我人生的航向。 ⑵ 第②句，句末句號移到引號里。 ⑵本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。仿寫要注意三點，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字數(shù)，語意連貫。具體表達要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時要把自己的意思表達明確。在座談會上，馬敘倫等主張暫用《義勇軍進行曲》代國歌。修改后，唱起來就不會有那種情感。）A.C.（3）【中國少年說】近日，中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國成立70周廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》學(xué)校擬開展“祖國，我想對你說”主題活動。概括的內(nèi)容往往給人以想象、憧憬的空間，因此此段中給人帶來 美好憧憬的詞或短語是：活躍躍的創(chuàng)造、日新月異的進步。語言要準(zhǔn)確、生動、連貫。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。6．“嫦娥四號”成功著陸月背，激起了同學(xué)們探月的熱情，學(xué)校就此舉辦“攜手嫦娥落月，夢系中華強國”主題活動，請你完成下列小題。 ） 圖1： 圖2： 圖3： 圖4： A.C.（2）下列詞語中“月”字的意思與其他三組不同的一項是（日積月累披星戴月月明風(fēng)清山高月?。?）對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是（③新月如眉，讓人想起玉階佇立楚楚動人的月下佳人，構(gòu)成一種恬淡婉約的寧靜之美；④煙月迷蒙，彌漫著難以名狀的輕憂淡愁，構(gòu)成一種朦朧凄楚之美；⑤花月披離，余香裊裊，象征典雅艷麗之美；⑥皓月當(dāng)空，通脫瀟灑，象征雄渾高古之美……⑦由此，在中國人心里，月亮不又是一幅絕美的畫嗎？A.C.（4）閱讀第三組整理的材料，完成下列小題。接下來“玉兔二號”將執(zhí)行一系列探測任務(wù)，并向地球傳回關(guān)于月球背面巖石和塵埃的更多信息。伯奎斯特說：“ ， 這將讓世界更加了解月球。） ）o））））o）） ②嫦娥四號是人類探測器第一次在月球背面著陸C.①提高 （乙）逗號上聯(lián)：嫦娥會天外嫦娥下聯(lián)：玉兔________玉兔（5）下列關(guān)于“月”的詩句與作者朝代搭配有誤的一項是（從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門——陸游——宋B. 嫦娥四號（①________）填補了射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白，（②________）將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。 （2）：一天天、一月月不斷積累。這句話突出在中國人心里，月亮本身就是一幅絕美的畫，表達對月亮的喜愛與贊美。“加”的筆順為：橫折鉤、撇、豎、橫折、橫，所以“加”的第一筆是橫折鉤。根據(jù)①處語境，應(yīng)用“增進”一詞。③本題考查標(biāo)點符號的運用。解答此題，要結(jié)合對聯(lián)的知識分析作答?！笨捎谩皽y”來對。正確是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家——杜牧——唐。 【點評】⑴對書法作品的欣賞，要積累各個名家作品的行文特點及各個時期的代表作。解答此類問題，首先要明確幾種常見的修辭手法及作用，然后結(jié)合句子進行分析。 ⑸文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。7．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。 閱讀經(jīng)典的過程就是與先賢對話、與智者神交的過程。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。 閱讀，為你打開一扇大門，吸引你探尋斑瀾的世界；閱讀，________，________；閱讀，為你點亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來?！扮潯?；“咀嚼”的“咀”不要寫成“狙”。如：走進傳統(tǒng)文化，完美精彩人生。 ⑵本題考查辨析并修改字形的能力。如果給出的示例字數(shù)都相同，那么就要在字數(shù)保持相同的情況下做嚴格的仿寫。8．按照要求，回答小題。你該怎樣勸說母親？ 【答案】 （1）2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”目標(biāo)，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發(fā)展，為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。（2）媽媽，您這樣做不好。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達清楚明白。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。9．班上開展主題為“推進誠信建設(shè)，強化規(guī)則意識”的綜合性學(xué)習(xí)活動，需要做以下準(zhǔn)備。 如何看待此次買賣糾紛？說說你的看法。（60字以內(nèi)） （3）【撰寫對聯(lián)】我國歷史上流傳著許多關(guān)于“信”的典故，請結(jié)合以上內(nèi)容，補出下聯(lián)。（2）商鞅為獲得民眾信任，說能將木頭從南門搬到北門的人有賞。學(xué)生能否抓住文字中的關(guān)鍵點，并能用準(zhǔn)確的語言表達出來。買賣雙方都信守承諾，強化規(guī)則意識。告示：有誰能把這根木條搬到集市北門，就給他十兩黃金。百姓自此相信新法令，秦國日益強大。上聯(lián)：曾子殺豬言而有信，曾子為了教育孩子養(yǎng)成誠信的性格，兌現(xiàn)承諾殺豬教子，信守承諾。買賣雙方都信守承諾，強化規(guī)則意識。 （3）商鞅立木一諾千金 【點評】（1）本題考查針對材料發(fā)表見解。 （3）本題考查擬寫補寫對聯(lián)。請你一起完成下面的任務(wù)。假如你是學(xué)生代表，見到李校長后，你將會怎樣說？（不超過40個字） 【答案】（1）威王懸賞納諫從諫如流（2）學(xué)校要是能設(shè)立一個“校長信箱”，讓大家為學(xué)校的發(fā)展建言獻策，這是多好的一件事??！ 【解析】【分析】（1）本題考查擬寫補寫對聯(lián)。（2）本題考查探究和建議。首先，明確對偶是指字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。11．閱讀下面材料，按要求答題。材料二：目前，有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。（20字以內(nèi)） （3）遵義中學(xué)團委會準(zhǔn)備于2018年12月28日晚上7點，在學(xué)校報告廳舉行“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學(xué)課堂”的教師培訓(xùn)會議。（2）走進傳統(tǒng)文化，完美精彩人生。如：走進傳統(tǒng)文化，完美精彩人生。第四步落款（分兩行寫在右下面）：落款注明舉辦單位，并蓋章，寫明具體的邀請時間。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。 （1）（講文明樹新風(fēng)奔夢）奔走路上，我們需要不畏艱險、迎難而上的精神。圓夢）圓夢需要付出，請圍繞“如何圓夢”補寫上聯(lián)。（2）保爾（3）閱讀啟迪智慧放飛希望 【解析】【分析】⑴字數(shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語要通俗，句式要整齊，修辭要顯明。如可細讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，把握其人物形象和故事情節(jié)?？虏旖鹪谀婢持袥]有向命運低頭，他敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，終于書寫了輝煌的人生篇章。⑶對聯(lián)要求：上下句字數(shù)相等；詞性一致；結(jié)構(gòu)相同；平仄相對。故答案為：⑴示例：①善：以善作魂，善始善終?？虏旖穑皇论E：保爾【點評】⑴本題考查學(xué)生擬寫廣告語的能力。⑶本題考查學(xué)生擬寫對聯(lián)的能力。賽后，雷海為接受采訪時表示，自己獲勝并不是偶然的，在走街串巷送快遞的閑暇之余，就把隨身攜帶的鑒賞調(diào)典拿出來背誦一兩首，迄今為止已積累了幾千首詩詞。（1）根據(jù)材料一，補齊以下對聯(lián)。（豈因身卑棄初心？終由心焦失桂冠?。?）①注重積累，擴充自己的知識儲備。⑤賦予經(jīng)典時代內(nèi)涵，服務(wù)當(dāng)代文化繁榮。第四，切忌合掌?？蓮膬扇朔謩e奪冠與失魁的角度構(gòu)思。故答案為：⑴數(shù)載積淀始奪冠；一朝機巧再失魁。④注重創(chuàng)新元素，形式喜聞樂見。⑵本題考查材料探究和見解闡述。 （2）活動中有一個環(huán)節(jié)叫作“穿越時空的對話”，假如范進、孔乙己、閏土、諸葛亮……就站在你面前，你想對他們說些什么？請任選一位，寫出你所說的話。（2）我想對諸葛亮說，諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞。（3）征稿啟事 為豐富?？墩n堂內(nèi)外》的內(nèi)容，特征求“我愛短篇小說”板塊稿件?！墩n堂內(nèi)外》編輯部2018年11月5日【解析】【分析】（1）為活動擬寫活動主題即為活動命名。（滿足以上條件即可） （2）注意審題，先選出一位人物，再寫出想說的話。如： 我想對諸葛亮說（先回答第一問），諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞（抓住了人物的典型特點“智慧超群”談）。（最后談自己的觀點） （3）征稿啟事需要滿足以下方面：我們可以假設(shè)字跡是舉辦活動的人，想象若你是審稿人，收到的稿件必須有什么的條件才能圓滿完成此次征稿活動。 （2）我想對諸葛亮說，諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞。 （3）稿件請送至本刊編輯部郵箱。答題時應(yīng)注意，仔細審題，不要忽略隱含問題?！拔摇敝傅氖墙Y(jié)合文本分析后，還需要表達自己的看法、觀點、態(tài)度等。根據(jù)活動流程可以獲得作答角度。 （1）假如你是反方代表，你方的觀點是：________。如《論語》《孟子》。林芳2018年12月3日【解析】【分析】（1）中正方觀點是：讀流行作品更有利于我們拓寬知識面，開闊視野。闡述理由時要緊扣這個觀點分條列舉閱讀名著的好處，最好要舉典型的例子，增強說服力。如《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》。第三步落款（分兩行寫在右下面）：落款注明請假人和請假的時間。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即