【正文】 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 材料一：近年來(lái)，以《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座，受到廣大觀眾的追捧。觀眾看后熱血滯騰，連連贊嘆：“厲害了，我的國(guó)！”材料三：講好當(dāng)代中國(guó)軍人的故事，塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象，是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標(biāo)。這些“接地氣”的人物形象，顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。 （3）2019年5月22日，中央宣傳部授予杜富國(guó)“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)，請(qǐng)你為這位英雄寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。無(wú)法還給媽媽一個(gè)擁抱，無(wú)法再見(jiàn)妻子明媚的笑臉。受歡迎的原因是展示了我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大；材料三說(shuō)明軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因是塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象。 （4）此題要求舉例談?wù)勀阈哪恐械挠⑿坌蜗?，每個(gè)人心目中的英雄形象都不一樣，因此本題的答案也多種多樣，答題時(shí)要既有概括行的介紹，又要有具體的形象。你聽(tīng)，那嘹亮的軍歌是對(duì)英雄的禮贊。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。 ⑷本題為開(kāi)放性試題，答題時(shí)只要能結(jié)合題意及自身實(shí)際談自己心目中的英雄形象即可。B.D. ①在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，月亮是掛在天上的一首詩(shī)，會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，牽動(dòng)我們的情思。B.D.2019年1月3日，以中國(guó)神話中的月亮女神命名的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器（由著陸器與巡視器組成）成功著陸在月球背面的預(yù)選區(qū)域（甲）艾特肯盆地馮國(guó)外媒體密切關(guān)注的同時(shí)也給予了高度評(píng)價(jià)。 ② ）A.①增進(jìn) ②嫦娥四號(hào)是人類(lèi)探測(cè)器第一次在月球背面著陸③在（甲）（乙）兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ （乙）分號(hào)C.（甲）冒號(hào) D.（甲）冒號(hào)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家——杜甫——唐D.【答案】 （1）B（2）A（3）D（4）C；D；A；玉兔尋（覓、探、測(cè)、拍）月背玉兔；（5）C（6）不但（不僅）；而且（還） 【解析】【分析】（1）“奔放縱逸”有誤，奔放縱逸的是草書(shū)字體。故選A。）、載荷（h232。②增進(jìn)是一個(gè)現(xiàn)代詞語(yǔ)，意思是增強(qiáng)、加深、推進(jìn)?！叭祟?lèi)探測(cè)器”是限定詞，“第一次”是數(shù)量詞，所以排前面。故選A。尤其要注意動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，名詞對(duì)名詞，形容詞對(duì)形容詞等，還有上下聯(lián)詞句結(jié)構(gòu)、意義相關(guān)，數(shù)量短語(yǔ)對(duì)數(shù)量短語(yǔ)，仄起平落等等。示例：玉兔測(cè)月背玉兔?！疤钛a(bǔ)了射電天文領(lǐng)域在低頻觀測(cè)段的空白”“將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料”之間是遞進(jìn)關(guān)系，所以可填寫(xiě)：“不但……而且……”或“不僅……還……”。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)的含義，并且能辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義。根據(jù)平時(shí)的積累，即可做出選擇； ④本題考查對(duì)聯(lián)的組合。把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。北宋晏殊的《破陣子在他筆下，燕子在陽(yáng)光下微風(fēng)中翩躚起舞的景像，是春天最誘人的風(fēng)景。 ）然紙上C.景像 膾炙（zh236。D.情有獨(dú)鐘 C.簡(jiǎn)潔） A.②也是“五線譜”上的音符B.②也像“五線譜”一樣C.②也像“五線譜”一樣D.②也是“五線譜”上的音符【答案】 （1）B（2）C（3）D 【解析】【分析】⑴錯(cuò)誤改正為：A角色 ju233。o w233。 不合語(yǔ)境。 ”合適。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語(yǔ)，仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)。補(bǔ)充句子要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體； 結(jié)構(gòu)、句式要一致； 注意修辭、手法等的運(yùn)用。（1）請(qǐng)根據(jù)下面這則材料，簡(jiǎn)要概括什么是“年俗”。今年是農(nóng)歷己亥豬年，請(qǐng)你根據(jù)所積累的知識(shí)，補(bǔ)全下面的春聯(lián)。 下聯(lián):________②上聯(lián):________甚至有人認(rèn)為，現(xiàn)在沒(méi)有必要再過(guò)春節(jié)了。因?yàn)榇汗?jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。（2）①的上聯(lián)“名題雁塔登金榜”是寫(xiě)人，“名題雁塔”是可以看成主謂賓結(jié)構(gòu)，所以可對(duì)“豬拱華門(mén)”。按同樣道理，即可擬出②句的上聯(lián)。立場(chǎng)要鮮明，根據(jù)要真實(shí)有效。春節(jié)是中華民族闔家團(tuán)圓的節(jié)日，人們?cè)诖汗?jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。 ⑵下聯(lián):豬拱華門(mén)報(bào)吉祥；上聯(lián):吉日生財(cái)豬拱戶 ⑶示例:我認(rèn)為“沒(méi)有必要再過(guò)春節(jié)”這一看法是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生的概括能力。⑶本題為開(kāi)放性試題，考生要結(jié)合材料來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，立場(chǎng)鮮明，條理清楚，有根有據(jù)。同學(xué)們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書(shū)簽，送給新七年級(jí)同學(xué)。 魯智深道：“‘殺人須見(jiàn)血，教人須救徹。②現(xiàn)在的中學(xué)生，更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀，較少能沉浸書(shū)中，去領(lǐng)悟文字的魅力?！逗５變扇f(wàn)里》示例4：梁山好漢舉起行道義旗，留下英雄美名。原因：林沖來(lái)到了滄州，但高衙內(nèi)欲置其于死地，派人火燒草料場(chǎng)欲置之死地。閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，能使我們沉浸于優(yōu)美的文字之中，放飛想象，陶冶情操。⑵本題考查了《水滸傳》人物形象和故事情節(jié)的積累。在陸謙等人燒了草料場(chǎng)后，林沖殺了他們，斷了一切生路后，被迫上梁山。②本題考查語(yǔ)言表達(dá)。故答案為：⑴示例1：阿廖沙嘗盡童年苦難，走向廣闊人間?！端疂G》示例5：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，伸張人間正義。原因：林沖來(lái)到了滄州，但高衙內(nèi)欲置其于死地，派人火燒草料場(chǎng)欲置之死地。閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，能使我們沉浸于優(yōu)美的文字之中，放飛想象，陶冶情操。⑶語(yǔ)言的運(yùn)用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡(jiǎn)明、連貫、得體地表達(dá)我們的見(jiàn)解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。四百年來(lái)成一夢(mèng)，堪愁，晉代衣冠成古丘?！疽摇坷铎纤氖陙?lái)家國(guó)，三千里地山河。 A．滿江紅 B．如夢(mèng)令C．破陣子 D．南鄉(xiāng)子甲：________；乙：________（2）有同學(xué)根據(jù)王安石詞內(nèi)容做了一副上聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)李煜詞內(nèi)容寫(xiě)出下聯(lián)。如夢(mèng)令，詞牌名。海上蟠桃易熟》，此調(diào)雙調(diào)六十二字。（2）上聯(lián)從時(shí)間角度，抓住“四百年來(lái)成一夢(mèng)”這一關(guān)鍵句子，概括了作者對(duì)帝國(guó)往事興衰終成一夢(mèng)的感嘆，下聯(lián)可以從空間角度，抓住“三千里地山河”這一關(guān)鍵句子進(jìn)行發(fā)揮。人們?yōu)榱吮阌谟洃浐褪褂?，所以給它們起了一些名字。解答本題需要對(duì)兩首詞的內(nèi)容有足夠的理解。在人生的旅程中我要做勇敢的攀登者，用腳步丈量每一座山峰；我要做無(wú)畏的航行者，用船jiǎng征服每一處險(xiǎn)灘；我要做________________，________________________。閱讀名著，使我懂得了生命的意義、人生的價(jià)值。【答案】 （1）jīn；槳；藉（2）辛勤的耕耘者；用汗水澆灌每一株幼苗 【解析】【分析】本題考查考生常用字詞讀音的識(shí)記能力，特別是多音字、形近字的辨析能力。 （2）本題考查考生仿寫(xiě)句子的能力。 關(guān)于“金庸小說(shuō)”的主題閱讀【話題背景】引發(fā)了一場(chǎng)有關(guān)“文學(xué)經(jīng)典”的論爭(zhēng)。 2004年秋，金庸武俠小說(shuō)《天龍八部》走進(jìn)人教版高中語(yǔ)文讀本。西南師大文學(xué)教授韓云波：武俠小說(shuō)里面包含很多中國(guó)傳統(tǒng)文化的東西，同時(shí)，俠文化中所表現(xiàn)出來(lái)的那種陽(yáng)剛之氣，正是中國(guó)文化深處的夢(mèng)想，對(duì)國(guó)民的人格形成會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)友小黎（19歲）：金庸文章不知道大家是否看過(guò)，我非常喜歡。正因如此，有人說(shuō)“凡是有華人的地方，就一定有金庸的讀者”。盡管他所締造的江湖天地建立在虛構(gòu)和“戲說(shuō)”之上，但這并不妨礙這種歷史書(shū)寫(xiě)及其背后蘊(yùn)含的歷史觀念深深地投映到那些沉醉于其美輪美奐江湖敘事的讀者的心中，甚至從根本上影響到他們當(dāng)中許多人的倫理道德觀乃至于對(duì)人生目標(biāo)的選擇。（高啟斌）【經(jīng)典片段】A．郭靖又道：“我輩練功學(xué)武，所為何事？行俠仗義、濟(jì)人困厄固然乃是本分，但這只是俠之小者。只盼你心頭牢牢記著‘為國(guó)為民，俠之大者’這八個(gè)字，日后名揚(yáng)天下，成為受萬(wàn)民敬仰的真正大俠。但那日在黑木崖上，見(jiàn)到一眾豪杰好漢對(duì)東方不敗和任我行兩位教主如此卑屈，口中說(shuō)的盡是言不由衷的肉麻奉承，不由得大起反感，心想倘若我入教之后，也須過(guò)這等奴隸般的日子，當(dāng)真枉自為人，大丈夫生死有命，偷生乞憐之事，令狐沖可決計(jì)不干。對(duì)此，你怎么看？結(jié)合【各方聲音】，你會(huì)對(duì)小金的媽媽怎樣說(shuō)？ （3）“凡是有華人的地方，就一定有金庸的讀者”。 【答案】 （1）金庸小說(shuō)受歡迎程度比較高。有專(zhuān)家也說(shuō)，學(xué)習(xí)中國(guó)文化，可以從閱讀金庸小說(shuō)開(kāi)始。他繼承了古典武俠技擊小說(shuō)的寫(xiě)作傳統(tǒng)，又開(kāi)創(chuàng)了“新派武俠”的風(fēng)格。郭靖助守襄陽(yáng)，奮不顧身，為民解困。他認(rèn)為契丹人的自己為大宋立下了大功，這是不忠不義。選段C令狐沖不愿奉承，受魔教約束，過(guò)奴隸般的日子，原本隨遇而安的他，不再想著入教。第一張圖表，緊扣題干“被調(diào)查者看過(guò)的金庸小說(shuō)數(shù)量”，橫向比較，明顯看出讀過(guò)金庸小說(shuō)的數(shù)量明顯大于“沒(méi)讀過(guò)”的，因此可得出金庸小說(shuō)受歡迎程度比較高的結(jié)論；第二張圖表，緊扣題干“被調(diào)查者對(duì)于金庸小說(shuō)的態(tài)度”，橫向比較，明顯看出讀過(guò)大多數(shù)人認(rèn)為金庸小說(shuō)屬于通俗讀物，因此可得出金庸小說(shuō)仍然屬于通俗讀物的結(jié)論；第三張圖表，緊扣題干“被調(diào)查者喜歡金庸小說(shuō)的原因”，縱向比較，明顯看出“精妙的構(gòu)思和奇特的想象”是人們喜歡金庸小說(shuō)的主要原因，因此可得出結(jié)論：“精妙的構(gòu)思和奇特的想象”及隨之帶來(lái)的心靈愉悅是人們喜歡閱讀金庸小說(shuō)的首要原因。首先要禮貌地稱呼對(duì)方；然后結(jié)合本文內(nèi)容，如【各方聲音】中的有關(guān)內(nèi)容，“作品的字里行間充滿了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓”“俠文化中所表現(xiàn)出來(lái)的那種陽(yáng)剛之氣，正是中國(guó)文化深處的夢(mèng)想，對(duì)國(guó)民的人格形成會(huì)有深遠(yuǎn)的影響”“金庸小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)，是非常具有創(chuàng)造性的”等句子，向她講明讀金庸小說(shuō)的好處；注意語(yǔ)氣要委婉，可以加上象征性的征詢，如“你說(shuō)對(duì)吧”“你認(rèn)為呢”等。最后精煉地整合答案，答出其中三點(diǎn)即可。 故答案為：⑴金庸小說(shuō)受歡迎程度比較高。有專(zhuān)家也說(shuō)，學(xué)習(xí)中國(guó)文化，可以從閱讀金庸小說(shuō)開(kāi)始。他繼承了古典武俠技擊小說(shuō)的寫(xiě)作傳統(tǒng)，又開(kāi)創(chuàng)了“新派武俠”的風(fēng)格。郭靖助守襄陽(yáng)，奮不顧身，為民解困。他認(rèn)為契丹人的自己為大宋立下了大功，這是不忠不義。選段C令狐沖不愿奉承，受魔教約束，過(guò)奴隸般的日子，原本隨遇而安的他，不再想著入教。解答此題要結(jié)合主題進(jìn)行分析理解。 ⑶本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解能力，解答此題要結(jié)合材料，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行闡述。請(qǐng)根據(jù)要求，完成相關(guān)題目。更何況，作為一個(gè)中國(guó)人，如果你不想拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本，是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式。 （2）閱讀下面方框內(nèi)“如何閱讀名著”的短文，聯(lián)系全文，將空缺處的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整，注意語(yǔ)意連貫。二，略讀與精讀相結(jié)合。可以抄名言、寫(xiě)摘要、作批注、寫(xiě)心得等，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣。（2）猶如登高覽景，俯瞰腳下，景點(diǎn)布局，景物搭配，游覽路線都了然于心；精讀細(xì)節(jié)，深刻領(lǐng)悟文章主旨；摘抄與寫(xiě)作相結(jié)合（3）護(hù)國(guó)土；自取其辱；充滿世態(tài)炎涼；孔乙己屢落第 【解析】【分析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。（2）本題考查根據(jù)材料內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)句子。對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)是：①上下句字?jǐn)?shù)相等。關(guān)于《孔乙己》的對(duì)聯(lián)應(yīng)該圍繞主題來(lái)回答，即通過(guò)孔乙己的命運(yùn)反映世態(tài)炎涼的現(xiàn)實(shí)。【點(diǎn)評(píng)】（1）讀經(jīng)典作品，提高文化文學(xué)素養(yǎng)。 名著中通常有很多正面的、積極的人生態(tài)度。比如第一句，猶如畫(huà)家畫(huà)竹，胸有成竹，畫(huà)面內(nèi)容主題，布景留白，意境情趣都清清楚楚。明末清初，回目采用工整的偶句，逐漸成為固定的 形式。14．愛(ài)是一種博大而深厚的情懷，生活的每一時(shí)刻、每一空間都有愛(ài)的存在。 （1）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你仿用示例為本次活動(dòng)擬寫(xiě)兩個(gè)活動(dòng)形式示例：“孝親敬老”社區(qū)行 （2）【交流表達(dá)】李奶奶是孤寡老人，同學(xué)們經(jīng)常去助她，最近李奶奶生病了，同學(xué)們自愿捐款，買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品前去探望。 ） A.賢戰(zhàn)，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)【答案】（1）“孝親敬老”主題班會(huì)；“孝親敬老”演講比賽；“孝親敬老”故事會(huì)；“孝親敬老”圖片展。祝您早日康復(fù)?。?）A 【解析】【分析】（1）本題主題“孝親敬老”已經(jīng)給定，我們只要圍繞給定的主題設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式即可。活動(dòng)形式可以多種多樣，可以借助廣播電視、網(wǎng)絡(luò)或直接到公共場(chǎng)所進(jìn)行“孝親敬老”宣傳，可以向青少年學(xué)生發(fā)出“孝親敬老”倡議書(shū)。（3）A項(xiàng)體現(xiàn)了人人都能受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，更切合此次“孝親敬老”活動(dòng)的主題。D為逆境出人才。聽(tīng)說(shuō)您生病了，現(xiàn)在好些了嗎？我們買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)品，給您補(bǔ)補(bǔ)身子。（2）本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。15．班上舉行“走進(jìn)小說(shuō)天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。 征稿要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，情節(jié)跌宕起伏，字跡清晰，篇幅以不超過(guò)千字為宜，標(biāo)明姓名和班級(jí)，送至本刊編輯部郵箱。劉備的三顧茅廬，讓你有了一展才華的大舞臺(tái)。請(qǐng)寫(xiě)明姓名和班級(jí)。根據(jù)題干中“走進(jìn)小說(shuō)天地”，可知本次活動(dòng)主題必須圍繞小說(shuō)進(jìn)行。即談話中要結(jié)合該人物的主要事跡、各自的典型性格等來(lái)談。劉備的三顧茅廬，讓你有了一展才華的大舞臺(tái)。從審稿角度思考，還需考慮一下問(wèn)題：字跡清晰，方便評(píng)審審閱，個(gè)人信息明確，方便后期聯(lián)系中稿者，小說(shuō)評(píng)審角度看，還需滿足情節(jié)精彩、跌宕起伏等文學(xué)性特點(diǎn)。劉備的三顧茅廬，讓你有了一展才華的大舞臺(tái)。來(lái)稿要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，情節(jié)跌宕起伏，字跡清晰，篇幅以不超過(guò)千字為宜。答題時(shí)應(yīng)注意，建議識(shí)記活動(dòng)主題的命名標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)的命名題目，這三點(diǎn)就是得分點(diǎn)：抓住并體現(xiàn)活動(dòng)中心事件，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)言的文采性?！澳恪敝傅氖穷}目出現(xiàn)的人物、事件等。 （3）本題考查擬寫(xiě)征稿啟事?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、初中語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用