《風(fēng)娃娃》-教學(xué)設(shè)計(jì)三--預(yù)覽頁(yè)
【正文】 示生字，學(xué)生比賽讀帶生字的句子，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確、通順。 接力讀課文，要求把課文讀得流利。要重點(diǎn)指導(dǎo)右邊及字的寫(xiě)法。 表上下結(jié)構(gòu)，上短下長(zhǎng)。課文中的風(fēng)娃娃怎么樣呢?欣賞一下課文插圖，說(shuō)說(shuō)你看到的風(fēng)娃娃是什么樣子的 二、朗讀感悟 自讀課文，說(shuō)一說(shuō)：文中的風(fēng)娃娃是個(gè)怎樣的娃娃?你猜對(duì)了嗎?通讀全文，想想風(fēng)娃娃做了哪幾件事情。從他心里想的，你體會(huì)到什么? 研讀做壞事板塊。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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